下面是八年級(jí)學(xué)生小華日常生活中的幾個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 小華在公交車上站了很久,終于找到一個(gè)座位。剛要坐下時(shí),上來一位手持拐杖的老人。
(1)小華應(yīng)該
主動(dòng)讓座
主動(dòng)讓座
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(2)理由是 關(guān)愛他人是一種幸福,關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁;關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量;關(guān)愛他人,收獲幸福
關(guān)愛他人是一種幸福,關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁;關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量;關(guān)愛他人,收獲幸福
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情境二 同桌學(xué)習(xí)成績(jī)不好,小華走到他跟前說:“你成績(jī)這么差,我來輔導(dǎo)你吧!”同桌很不高興。
(1)小華恰當(dāng)?shù)恼f法是 我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧
我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧
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(2)理由是 關(guān)愛他人要講究策略,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心
關(guān)愛他人要講究策略,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心
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情境三 在學(xué)校舉辦的為山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)中,小華看到其他同學(xué)都捐了50元或100元,而自己身上只有10元,就不好意思去捐款了。
(1)小華應(yīng)該 積極參加捐款
積極參加捐款
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(2)理由是 關(guān)愛不分大小,貴在有愛心,一個(gè)人只要盡己所能關(guān)愛他人,就是一個(gè)友善和值得稱贊的人
關(guān)愛不分大小,貴在有愛心,一個(gè)人只要盡己所能關(guān)愛他人,就是一個(gè)友善和值得稱贊的人
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