人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《7.1 關(guān)愛他人》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．觀察如圖漫畫，為避免悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該（　　）
  

  A．愛護(hù)公物，培養(yǎng)公德意識(shí)

  B．建立良好的人際關(guān)系

  C．關(guān)愛他人，熱心助人

  D．在保護(hù)好自己的前提下幫助他人
  組卷：48引用：2難度：0.7

  解析

• 2．2017年8月，一則“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的新聞在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。老人和司機(jī)的文明行為溫暖、感動(dòng)著我們。由此可見（　　）
  ①關(guān)愛傳遞著美好情感
  ②關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量
  ③關(guān)愛他人往往能贏得他人的尊重
  ④關(guān)愛他人必定會(huì)損害自身利益

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：29引用：9難度：0.8

  解析

• 3．如圖漫畫說明，關(guān)愛他人（　?。?br />

  A．能夠給他人帶來溫暖和希望

  B．才能避免他人受到傷害

  C．有利于杜絕他人的不良行為

  D．有利于完全實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

二、非選擇題【情境探究明理踐行】

• 10．下面是八年級(jí)學(xué)生小華日常生活中的幾個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
  情境一　小華在公交車上站了很久，終于找到一個(gè)座位。剛要坐下時(shí)，上來一位手持拐杖的老人。
  （1）小華應(yīng)該

   

  。
  （2）理由是

   

  。
  情境二　同桌學(xué)習(xí)成績不好，小華走到他跟前說：“你成績這么差，我來輔導(dǎo)你吧!”同桌很不高興。
  （1）小華恰當(dāng)?shù)恼f法是　

   

  。
  （2）理由是 

   

  。
  情境三　在學(xué)校舉辦的為山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)中，小華看到其他同學(xué)都捐了50元或100元，而自己身上只有10元，就不好意思去捐款了。
  （1）小華應(yīng)該

   

  。
  （2）理由是

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

二.【拒絕冷漠傳遞溫暖】

• 11．在某市，“愛心粥屋”“友善墻”“心愿墻”“愛心小屋”“待用快餐”等微公益項(xiàng)目聚沙成塔，經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)穿著紅馬甲的義工們忙碌的身影。他們維護(hù)文體活動(dòng)秩序、熱心照看留守兒童、看望農(nóng)村老人、為需要幫助的人組織捐款活動(dòng)等，為社會(huì)服務(wù)。義工們利用休息時(shí)間無私奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛幫助他人的行為，贏得社會(huì)各界的一致好評(píng)。
  （1）“經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)穿著紅馬甲的義工們忙碌的身影”說明了什么？
  （2）義工們的行為為什么會(huì)贏得社會(huì)各界的一致好評(píng)？
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析