菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試政治模擬試卷(九)
>
試題詳情
弟子問(wèn)老師:“您能談?wù)勅祟惖钠婀种巻??”老師答道:“他們急于成長(zhǎng),然后又哀嘆失去的童年;他們以健康換取金錢,不久后又想用金錢恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)焦慮不已,卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此,他們既不活在當(dāng)下,也不活在未來(lái)。他們活著仿佛從來(lái)不會(huì)死亡;臨死前,又仿佛他們從未活過(guò)?!边@段話給我們的辯證法啟示是( ?。?br />①堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)
②要堅(jiān)持矛盾的對(duì)立統(tǒng)一
③做到量變質(zhì)變相結(jié)合
④要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【考點(diǎn)】
唯物辯證法的矛盾觀
;
唯物辯證法的聯(lián)系觀
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/30 21:30:1
組卷:51
引用:8
難度:0.6
相似題
1.
針對(duì)太湖流域水污染嚴(yán)重的問(wèn)題,水利部根據(jù)水量調(diào)度工作機(jī)制方案開展2022年夏季“引江濟(jì)太”工程,以豐補(bǔ)枯,增加流域水資源供給;以動(dòng)治靜,抑制太湖藍(lán)藻大規(guī)模暴發(fā),改善流域水環(huán)境,取得了顯著的綜合效益?!耙瓭?jì)太”工程能取得成功,是因?yàn)椋ā 。?br />①根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要改變條件優(yōu)化事物間的聯(lián)系,完善水域治理
②遵循自然界物質(zhì)性的原理,積極利用和改造太湖流域治理規(guī)律
③運(yùn)用矛盾分析的方法,在對(duì)立中把握統(tǒng)一推進(jìn)太湖流域水治理
④立足太湖水污染治理方案,統(tǒng)籌太湖流域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:10
引用:2
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
2023年8月3日,公安部召開新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布公安機(jī)關(guān)服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展26條措施。在加強(qiáng)制度供給方面,試點(diǎn)下放保安服務(wù)公司設(shè)立和保安員證核發(fā)審批權(quán)限、探索旅館業(yè)“一業(yè)一證”改革等相關(guān)措施;在優(yōu)化管理服務(wù)方面,試點(diǎn)證件照片“一拍共享、一照通用”等相關(guān)措施;在嚴(yán)格安全監(jiān)管方面,公安部研究制定了精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)安全發(fā)展需求,保障服務(wù)新業(yè)態(tài)、新模式規(guī)范有序發(fā)展;全面推行“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管,加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域安全監(jiān)管,完善重點(diǎn)車輛及駕駛?cè)说缆方煌ò踩O(jiān)管等相關(guān)措施。
結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾觀的知識(shí),說(shuō)明公安機(jī)關(guān)出臺(tái)服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展措施的合理性。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:17
引用:4
難度:0.5
解析
3.
繪制辯證法的實(shí)質(zhì)與核心的思維導(dǎo)圖。
發(fā)布:2024/9/28 16:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正