閱讀短文，完成練習(xí)。
揚(yáng)揚(yáng)是一個腦子遲鈍、說話結(jié)巴的男孩兒。
元旦聯(lián)歡會快要到了，揚(yáng)揚(yáng)班準(zhǔn)備表演舞臺劇。班主任也給揚(yáng)揚(yáng)安排了一個角色，這個角色僅僅需要說一句臺詞：“這個旅店一個房間也沒有了！”揚(yáng)揚(yáng)費了九牛二虎之力才背熟了這句臺詞。他反復(fù)練習(xí)著，生怕出一點差錯。
到了演出的那天晚上，家長們神情專注地望著舞臺：他們的孩子正在演出一場精彩的舞臺劇。孩子們穿著演出服，演得很出色，得到了家長們的肯定。輪到揚(yáng)揚(yáng)出場了。男主人公對揚(yáng)揚(yáng)懇求說：“我求求你了，我的妻子馬上要生小孩了，請給我們找個房間！”面對他的懇求，揚(yáng)揚(yáng)木然地背誦：“這個旅店一個房間也沒有了?！痹捯魟偮?，他又突然脫口而出：“不過，你們可以用我的房間。不過，你們可以用我的房間。”--這句肺腑之言竟出自于木訥（nè）癡呆的揚(yáng)揚(yáng)之口。在場的觀眾都被相貌癡呆的揚(yáng)揚(yáng)慷慨大方的好心腸打動了，每個人的眼里都噙著淚花。
這個故事演活了，小男孩的“妄言”道出了愛的真義。
（1）文中畫“ ”的部分可以換成下面哪個詞語而意思不會改變？BB
A.大汗淋漓
B.竭盡全力
C.三頭六臂
（2）結(jié)合你對文章內(nèi)容的理解，運(yùn)用“預(yù)測”的方法，猜猜?lián)P揚(yáng)說了哪些話。將你預(yù)測的內(nèi)容填在文中橫線上。
（3）選出符合文意的一項 DD
A.揚(yáng)揚(yáng)背錯了臺詞，受到了批評。
B.揚(yáng)揚(yáng)因為說話結(jié)巴，才改了臺詞。
C.揚(yáng)揚(yáng)改了臺詞，導(dǎo)致演出很失敗。
D.揚(yáng)揚(yáng)雖然改了臺詞，卻讓大家看到了一個小孩子真誠的愛心。
【考點】語段閱讀．
【答案】不過，你們可以用我的房間。；B；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.8
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1．陳明買了一個保溫杯，以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容，請閱讀后完成練習(xí)。
保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品，請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”（裝進(jìn)90℃熱水）。
（1）早晨放在保溫杯中的湯有些涼了，奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱，你覺得奶奶的做法是時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ 的。（A.正確 B.錯誤）
（2）陳明打算將冷藏后的可樂裝進(jìn)保溫杯帶去春游，姐姐仔細(xì)看過說明書后，對他說：“?！?br />（3）上午十點，媽媽將90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯，到十二點時，她要用杯里的水沖泡維C泡騰片（必須用40℃以下的水沖泡）。這時候，陳明指著說明書提醒媽媽說：“?！?/h2>發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動？這會不會與做夢有關(guān)？會是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進(jìn)行了實驗，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著，他又對二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實驗，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
（3）本文主要的觀點是什么？你同意這一觀點嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
3．閱讀選文，回答問題。
??托來尖聲大笑?！澳悴恢赖氖绿嗔?，瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)?！?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話?！?br />“可我媽媽說，一個老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個孩子的智力。另外，對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！?br />（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請從原文找出未來教師是如何上課的：。
（3）對未來的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3
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