部編版三年級(jí)上冊《第12課 總也倒不了的老屋》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、積累運(yùn)用

• 1．看拼音寫詞語。
  

  pò  dòng	zhǔn  bèi
  bào    yǔ	xiǎng qǐ
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 2．選擇加點(diǎn)字詞注音完全正確的一組（　?。?/h2>

  A．喵喵（māo） 湊上去（chòu） 偶爾（ǒu ěr） 孵蛋（fú）

  B．喵喵（miāo）湊上去（còu） 偶爾（óu ěr） 孵蛋（fú）

  C．喵喵（miāo）湊上去（còu） 偶爾（ǒu ěr） 孵蛋（fū）
  組卷：214引用：4難度：0.7

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一、積累運(yùn)用

• 6．照樣子寫一寫。
  例：教室　寬敞明亮的教室  一間寬敞明亮的教室
  地方　

   

  地方  

   

  地方
  聲音　

   

  聲音  

   

  聲音
  網(wǎng)　

   

  網(wǎng)    

   

  網(wǎng)
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 7．閱讀短文，完成練習(xí)。
        揚(yáng)揚(yáng)是一個(gè)腦子遲鈍、說話結(jié)巴的男孩兒。
        元旦聯(lián)歡會(huì)快要到了，揚(yáng)揚(yáng)班準(zhǔn)備表演舞臺(tái)劇。班主任也給揚(yáng)揚(yáng)安排了一個(gè)角色，這個(gè)角色僅僅需要說一句臺(tái)詞：“這個(gè)旅店一個(gè)房間也沒有了！”揚(yáng)揚(yáng)費(fèi)了九牛二虎之力才背熟了這句臺(tái)詞。他反復(fù)練習(xí)著，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
        到了演出的那天晚上，家長們神情專注地望著舞臺(tái)：他們的孩子正在演出一場精彩的舞臺(tái)劇。孩子們穿著演出服，演得很出色，得到了家長們的肯定。輪到揚(yáng)揚(yáng)出場了。男主人公對揚(yáng)揚(yáng)懇求說：“我求求你了，我的妻子馬上要生小孩了，請給我們找個(gè)房間！”面對他的懇求，揚(yáng)揚(yáng)木然地背誦：“這個(gè)旅店一個(gè)房間也沒有了?！痹捯魟偮?，他又突然脫口而出：“

   

  ”--這句肺腑之言竟出自于木訥（nè）癡呆的揚(yáng)揚(yáng)之口。在場的觀眾都被相貌癡呆的揚(yáng)揚(yáng)慷慨大方的好心腸打動(dòng)了，每個(gè)人的眼里都噙著淚花。
        這個(gè)故事演活了，小男孩的“妄言”道出了愛的真義。
  （1）文中畫“             ”的部分可以換成下面哪個(gè)詞語而意思不會(huì)改變？

   

  
  A.大汗淋漓
  B.竭盡全力
  C.三頭六臂
  （2）結(jié)合你對文章內(nèi)容的理解，運(yùn)用“預(yù)測”的方法，猜猜?lián)P揚(yáng)說了哪些話。將你預(yù)測的內(nèi)容填在文中橫線上。
  （3）選出符合文意的一項(xiàng)

   

  
  A.揚(yáng)揚(yáng)背錯(cuò)了臺(tái)詞，受到了批評。
  B.揚(yáng)揚(yáng)因?yàn)檎f話結(jié)巴，才改了臺(tái)詞。
  C.揚(yáng)揚(yáng)改了臺(tái)詞，導(dǎo)致演出很失敗。
  D.揚(yáng)揚(yáng)雖然改了臺(tái)詞，卻讓大家看到了一個(gè)小孩子真誠的愛心。
  組卷：5引用：2難度：0.8

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