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人教部編版中外歷史綱要(上)《第1單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固》2023年單元測試卷(1)(1)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:平王東遷后的混亂形勢,表現(xiàn)為三個方面:一、周王室喪失了對諸侯國的約束能力。東遷依靠晉、鄭兩國。東遷后,周室僅有洛陽周圍數(shù)百里之地,相當于一個小國。春秋初晉國內亂無暇外顧,鄭國操王室權柄。鄭武公死后,平王想立虢公為卿士,因鄭莊公不滿而罷。為取信于鄭國,平王還與鄭莊公交換太子為質,史稱“周鄭交質”。平王死后,桓王又想使虢公執(zhí)政,鄭莊公派士兵搶收周地溫和成周的莊稼,史稱“周鄭交惡”?;竿跏?,桓王罷免了鄭莊公的王室卿士之職,鄭便與周兵戎相見,戰(zhàn)斗中鄭軍“射中王肩”,天子威信掃地。西周有諸侯定期向王室述職納貢的制度,而春秋時諸侯國不再遵守。被視為執(zhí)行周禮典范的魯國也不照舊制行事了,“春秋之世、魯之朝王者二,如京師者一,而如齊至十有一,如晉至二十”,“魯大夫聘周者僅四,其聘齊至十有六,聘晉至二十四”。失去朝貢使王室陷入貧困,甚至要向諸侯“求賻”(要財物助喪)、“求車”、“求金”。
--摘自張豈之《中國歷史》先秦卷
材料二:孔子很重視周禮,把西周看作是理想的時代,盡管他對于舊制度認為應該有損有益。在他看來,作為貴族行動規(guī)范的禮,不應該僅是一種形式,最重要的是禮跟仁的結合。如果離開了仁,禮就沒有意義了。所謂的仁就是“愛人”,是貴族才能具備的一種品德??鬃又苡瘟袊?,受到各國的款待,但他沒有得到親自檢驗自己政治理想的機會。
面對當時的實際,墨家要求做到“官無常貴,民無終賤”,反對當時君主和貴族的奢侈無度,以“去無用之費”。墨家還竭力宣揚天下如能“兼相愛則治,交相惡則亂”。由此出發(fā),墨家反對當時以強欺弱的殘酷戰(zhàn)爭。
--摘自白壽彝《中國通史》等
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,說明春秋時期社會秩序混亂的原因及其影響。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括孔子與墨家在穩(wěn)定社會秩序方面的主張,并加以簡要評價。
【考點】
墨家
;
百家爭鳴
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:12
難度:0.4
相似題
1.
如表所示為《墨子》一書中記載的墨子的部分思想主張。這些主張( ?。?br />
出處
內容
《墨子?辭過》
“凡費財勞力,不加利者,不為也”
《墨子?貴義》
“凡言凡動,利于天鬼百姓者為之”
《墨子?經(jīng)說上》
“利,得是而喜,則是利也”
A.體現(xiàn)了天人合一的色彩
B.強調了重義輕利的理念
C.蘊含了市場經(jīng)濟的思想
D.代表了下層民眾的利益
發(fā)布:2024/10/19 5:0:1
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
2.
在論及上古圣王與當今人主修宮殿的差異時,墨子說:“是故圣王作為宮室,便于生,不以為觀樂也;作為衣服帶履,便于身,不以為辟怪也?!边@表明,墨子( )
A.重視兼愛
B.提倡節(jié)儉
C.強調尚賢
D.崇尚自由
發(fā)布:2024/10/19 11:0:2
組卷:6
引用:4
難度:0.6
解析
3.
春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒產(chǎn)論”和“輕徭薄賦”,墨家的“節(jié)用利民”思想,道家的“精神足民”論,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出現(xiàn)表明( ?。?/h2>
A.民本思想成為社會主流思想
B.統(tǒng)治者注重對私產(chǎn)的保護
C.社會階級矛盾得到有效緩和
D.生產(chǎn)關系領域發(fā)生了變革
發(fā)布:2024/11/1 15:0:1
組卷:37
引用:20
難度:0.5
解析
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