某生物興趣小組擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“側(cè)芽對(duì)扦插枝條生根的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：
a.剪取含有2個(gè)莖節(jié)、2個(gè)側(cè)芽的葡萄枝條30支，上方切口水平，下方切口為斜向的。
b.去掉枝條上全部葉片。
c.將全部枝條平均分為甲、乙、丙3組，其中甲組去掉1個(gè)側(cè)芽，乙組去掉2個(gè)側(cè)芽，丙組____。
d.在適宜且____的條件下進(jìn)行扦插，30天后觀察結(jié)果。
請(qǐng)幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題：
（1）甲、乙、丙3組每組有10支葡萄枝條，而不是選用1支的原因是

避免偶然性

避免偶然性

。
（2）c步驟中，丙組的處理方式為

不去掉側(cè)芽（或不做處理）

不去掉側(cè)芽（或不做處理）

，d步驟橫線上應(yīng)填

相同

相同

。
（3）30天后，若丙組生根情況最好，乙組生根情況最差，甲組居中，則說(shuō)明

側(cè)芽促進(jìn)扦插枝條生根

側(cè)芽促進(jìn)扦插枝條生根

；若

丙組生根情況最差，乙組生根情況最好

丙組生根情況最差，乙組生根情況最好

，則說(shuō)明側(cè)芽抑制扦插枝條生根；若

甲、乙、丙三組的生根情況相同或相差不大

甲、乙、丙三組的生根情況相同或相差不大

則說(shuō)明側(cè)芽對(duì)生根沒(méi)有影響。