習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。為更好地弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，某學(xué)校某班級(jí)設(shè)計(jì)了如下探究活動(dòng)方案，請(qǐng)你參與。
【制度篇】
材料一：科舉制的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的重大變革。它使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。
【科技篇】
材料二：宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期……舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期……為推動(dòng)世界歷史進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
——楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》
【文學(xué)篇】
材料三：“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”奏出了唐宋元明清時(shí)代藝術(shù)的最強(qiáng)音。
【藝術(shù)篇】
材料四：看圖說(shuō)史

（1）科舉制正式確立的標(biāo)志是什么？科舉制的創(chuàng)立有什么歷史意義？
（2）材料二中“舉世聞名的四大發(fā)明有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期”，這三項(xiàng)發(fā)明具體指什么？根據(jù)材料二概述三項(xiàng)發(fā)明的重要?dú)v史作用。
（3）在眾多的唐朝詩(shī)人中，被譽(yù)為“詩(shī)圣”的詩(shī)人是誰(shuí)？在中國(guó)的“四大名著”中，有一部小說(shuō)揭示了封建社會(huì)必然走向崩潰的歷史命運(yùn)，這部小說(shuō)的名稱是什么？
（4）觀察這幅名畫，你能感受到我國(guó)古代怎樣的社會(huì)信息？（任意提取2條信息即可）