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測(cè)定肺活量時(shí),應(yīng)該取三次吹氣的平均值作為受測(cè)者的肺活量。
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(判斷對(duì)錯(cuò))?

【考點(diǎn)】呼氣和吸氣
【答案】×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/6 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.生活處處有探究,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做實(shí)驗(yàn)。生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實(shí)驗(yàn):
    (1)圖1是同學(xué)們制作的模型。甲表示
     
    過程,此時(shí)“膈肌”處于
     
    狀態(tài)。此模型不能模擬
     
    的變化。
    (2)圖2是某同學(xué)制作的腎單位模型,結(jié)構(gòu)2模擬的是
     
    ,原尿經(jīng)過該結(jié)構(gòu)的
     
    作用成為尿液。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較;為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化,某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示;人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙示,請(qǐng)分析回答:
    成分 吸入氣體 呼出氣體
    氧氣 20.96 16.40
    二氧化碳 0.04 4.10
    其他氣體 79.00 79.5
    合計(jì) 100.00 100.00
    菁優(yōu)網(wǎng)(1)閱讀上表可知,吸入氣體中
     
    含量比呼出氣體中的高。
    (2)觀察圖甲判斷,通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是
     
    。
    (3)分析圖乙出,經(jīng)過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是
     

    (4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是
     

    發(fā)布:2024/10/19 4:0:1組卷:34引用:9難度:0.3
  • 3.肺的換氣和組織換氣進(jìn)行氣體交換的原理是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/19 10:0:1組卷:2引用:4難度:0.7
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