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2022年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)高級中學(xué)高考歷史模擬試卷(六)
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試題詳情
材料:我心中常有一個問題,即“孔子何以成為圣人?”《論語》中有孔子、太宰、子貢關(guān)于“圣人”的談話,孔子是自居于君子,謙言君子不必多能。太宰以多能為圣人的標(biāo)征,因為他看見孔子多能,所以疑心他是一個圣人。子貢說“國天縱之將圣”,所謂“天縱之將圣”,實即“人縱之將圣”。春秋、戰(zhàn)國間,人民苦痛得很,大家希望有一個杰出的人出來收拾時局??鬃邮且粋€有才干、有宗旨的人,所以人望所歸,大家希望他成為一個圣人,好施行他的教化來救濟天下。另外,孔子一生不曾大得志,他收的弟子很多,思想有人替他宣傳,所以他的人格格外偉大。自從孔子沒后,他的弟子再收弟子,蔚成一種極大的勢力,號為儒家。春秋時的孔子是君子,戰(zhàn)國的孔子是圣人,西漢時的孔子是教主,東漢后的孔子又成了圣人,到現(xiàn)在又快要成君子了。
--摘編自顧頡剛《春秋時的孔子和漢代的孔子》
(1)據(jù)材料概括孔子在戰(zhàn)國時期被推為圣人的原因。
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評析孔子成圣這一現(xiàn)象。
【考點】
孔子和孟子
;
儒家思想的發(fā)展演變
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/12 8:0:9
組卷:11
引用:7
難度:0.5
相似題
1.
春秋時期,朝聘、會盟、征伐、城筑等,本來多與宗教活動有聯(lián)系,但孔子整理的《春秋》卻從中游離開,只是從人事的角度去記載這些事情,不只是注意所謂的善惡,也認真記載了得失成敗。據(jù)此可知,孔子( ?。?/h2>
A.否認鬼神存在
B.推動私學(xué)的發(fā)展
C.意圖恢復(fù)周禮
D.強調(diào)治史以致用
發(fā)布:2024/11/1 3:30:1
組卷:19
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如表為孔子的一些經(jīng)濟思想。由此可見,這些思想的基本要義是( ?。?br />
治民觀
賦稅觀
節(jié)儉觀
生態(tài)觀
誠信觀
貨值觀
居敬行簡
斂從其薄
寧簡毋奢
取物有節(jié)
無信不立
待賈而沽
A.無為而治
B.重農(nóng)抑商
C.戒奢從簡
D.以民為本
發(fā)布:2024/10/27 21:30:2
組卷:27
引用:4
難度:0.8
解析
3.
齊景公向孔子請教如何為政,孔子說:“國君要像國君的樣子,臣子要像臣子的樣子,父親要像父親的樣子,兒子要像兒子的樣子?!本肮吲d地說:“對呀,要不這樣,即使有很多糧食,我還能吃得著嗎?”這說明孔子提倡( ?。?/h2>
A.仁者愛人,理解和體貼他人
B.克己復(fù)禮,人們應(yīng)貴賤有序
C.政在愛民,國君要嚴于律己
D.忠孝有道,人際關(guān)系要和諧
發(fā)布:2024/11/4 1:0:1
組卷:44
引用:37
難度:0.9
解析
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