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小灰雀,我盼你歸來??①一天中午,我正在吃午飯。
??②突然,從陽臺(tái)上傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。咦,是什么聲音?我好奇地跑到陽臺(tái)上東看看,西瞧瞧。原來,是一只小灰雀,它的嘴甲微紅,羽毛蓬松,活像一只小絨球。“多可愛的小灰雀呀!它在干什么呢?”我屏住呼吸,小心翼翼地蹲下身子,偷偷地觀察著小灰雀。
??③原來,小灰雀正在津津有味地偷吃掛在我們家陽臺(tái)上的臘肉呢!只見它慌慌張張地啄一口肉,又緊張地四處望望,看有沒有危險(xiǎn)。
??④小灰雀一定是餓極了,找不到東西吃才冒險(xiǎn)來偷吃我們家的臘肉的吧?看著可愛又可憐的小灰雀,我多想留下它,讓它天天來我家做客,天天吃我家的臘肉。嗯,不行,臘肉又咸又硬,怎么能讓小鳥天天吃這個(gè)呢?
??⑤于是,我給小灰雀捉來幾條蟲子。我把捉來的蟲子放在陽臺(tái)上。開始,小灰雀有些害怕,不敢過來吃,而且一看到我就飛跑了。后來,小灰雀見我很友善,不會(huì)傷害它,于是大著膽子吃起蟲子來。
??⑥小灰雀漸漸和我成了好朋友。我每天都捉蟲子給它吃。小灰雀也天天唱歌給我聽,我心里有說不出的快樂。
??⑦可是,有一天我沒能聽到小灰雀的歌聲。我匆忙跑到陽臺(tái)上,不見小灰雀的蹤影。我失魂落魄地站在陽臺(tái)上,望著遠(yuǎn)方,焦急地盼著小灰雀歸來。可是,直到天黑,小灰雀也沒回來。
??⑧轉(zhuǎn)眼一年過去了,我依然牽掛著小灰雀。我讓媽媽一直把那塊臘肉留在陽臺(tái)上,因?yàn)樾』胰葛I了,還會(huì)回來的。
(1)小灰雀長什么樣?用“橫線”畫出文中相關(guān)的句子。
(2)讀句子,說想法。
①只見它慌慌張張地啄一口肉,又緊張地四處望望,看有沒有危險(xiǎn)。這時(shí)的灰雀真有趣!就像
一個(gè)冒險(xiǎn)的孩子
一個(gè)冒險(xiǎn)的孩子
。
②我每天都捉蟲子給它吃。小灰雀也天天唱歌給我聽,我心里有說不出的快樂。“我”和灰雀就像
一對(duì)好朋友
一對(duì)好朋友

(3)讀第⑦自然段,把最能表現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)心情的詞語用“波浪線”畫出來,并說說你從中體會(huì)到了什么。
匆忙、失魂落魄、焦急地盼。從這些詞語可體會(huì)到“我”期盼小灰雀,惦念小灰雀的心情。
匆忙、失魂落魄、焦急地盼。從這些詞語可體會(huì)到“我”期盼小灰雀,惦念小灰雀的心情。

(4)這只灰雀可能到哪里去了?會(huì)遇到什么情況?請(qǐng)你猜想一下,把自己的想法寫下來吧。
這只小灰雀的不回來,我想:它可能遇到了不測(cè),或是被捉,或是被凍死。小灰雀真是可憐啊。
這只小灰雀的不回來,我想:它可能遇到了不測(cè),或是被捉,或是被凍死。小灰雀真是可憐啊。

【答案】一個(gè)冒險(xiǎn)的孩子;一對(duì)好朋友;匆忙、失魂落魄、焦急地盼。從這些詞語可體會(huì)到“我”期盼小灰雀,惦念小灰雀的心情。;這只小灰雀的不回來,我想:它可能遇到了不測(cè),或是被捉,或是被凍死。小灰雀真是可憐啊。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    攢錢??那天晚上,我在燈下寫作業(yè),媽媽在我旁邊,埋頭補(bǔ)著襯衫。那是件很破舊的襯衫,領(lǐng)口卷曲著,袖口的布也磨破了。我知道,媽媽就兩件襯衫,倒換著穿。她自己這樣節(jié)省,為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐,我突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭,要為媽媽做一件小事。
    ??第二天中午放學(xué),我肚子餓得咕咕直叫。校門外正好有賣餅的,許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起媽媽那件打著補(bǔ)丁的襯衫,便本能地縮回了手。
    ??就這樣,我攢起了錢,一分分,一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。
    ??一年過去了,終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí),她先是一愣,隨即一把把我摟到懷里:“好孩子,你長大了,懂事了!”
    ??我用行動(dòng)證實(shí)自己長大了。長大的含義,其實(shí)并不復(fù)雜。
    (1)“那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐?!甭?lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么?
     

    (2)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“長大的含義”指的是什么?
     

    (3)概括文章的主要內(nèi)容。
     

    (4)文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
     
    。

    發(fā)布:2024/11/18 21:0:1組卷:636引用:5難度:0.1
  • 2.閱讀理解。
    錢被刮跑以后      1月20日,長春,北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來,可是已經(jīng)來不及了,散落在地上的錢已被呼呼的北風(fēng)刮了起來,紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí)只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還喊:“錢跑了,快搶??!”霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來。
          這突如其來的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說:“風(fēng)刮人又搶,這可怎么得了,錢要沒有了?!蔽冶鞠氚参坷先藥拙洌烧f什么好呢?
          沒有多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點(diǎn)著頭。
          人們聚集在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)??吹贸隼先擞悬c(diǎn)情面難卻,用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來,旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑惑的目光瞅著周圍的人們,并自言自語地說  不對(duì)  老人的話還沒有說完   一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了   誰還沒有把錢送來   老人忙接著說:“不是少了,是多了。”“怎么會(huì)多呢,是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒有錯(cuò),我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張。都是五元一張的?!比藗儾唤獾貙?duì)視著。那個(gè)小學(xué)生又喊開了:“誰有多送了?”話音剛落,只見一個(gè)中年婦女不好意思地說:“是我的,我拿著一張五元錢準(zhǔn)備到前面的商店買東西,剛才光顧著幫老大爺‘搶錢’了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給這位老大爺了。”說完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
          我沉重的心情一下子變得輕松了。
    (1)給文字畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)文中“搶錢”為什么要加引號(hào)?
    (3)文中最后一句為什么說:“我沉重的心情一下子變得輕松了”?
    (4)文章是按
     
    順序?qū)懙摹?br />(5)你會(huì)歸納文章的中心思想嗎?試一試吧。

    發(fā)布:2024/11/18 6:0:1組卷:250引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
     
           每年五月的第二個(gè)星期天,是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花??墒?,一進(jìn)五月,紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天,價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。
          擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很便宜,可是沒有一個(gè)孩子買它。只有母親離去了,為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久,最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個(gè)紅墨水瓶里。
          剛毅而又慈祥的白石竹花,什么顏色都能吸收,它像媽媽一樣,似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來,甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水,就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后,白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。
    (1)認(rèn)真閱讀文章,從文中找出下面詞語的近義詞。
    剛強(qiáng)--
     
          承受--
     
          苦惱--
     

    (2)每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日?
     

    (3)小姑娘為什么買白石竹花呢?
     

    (4)短文中說白石竹花“像媽媽一樣”,它與媽媽有哪些相似之處呢?請(qǐng)聯(lián)系自己的媽媽說一說。
     

    (5)請(qǐng)你給文章加個(gè)題目,寫在文前的“     ”上。

    發(fā)布:2024/11/20 8:1:1組卷:183引用:11難度:0.1
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