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閱讀《無(wú)聲的尊重》
《無(wú)聲的尊重》??①冬日的傍晚,我如往常一樣加入候車(chē)隊(duì)伍,等待公交車(chē)。候車(chē)者五六人,有序而安靜。此時(shí),一人牽著一狗,從遠(yuǎn)處走來(lái)。暮色下,那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊,尤為醒目。
??②漸行漸近,只見(jiàn)年輕男子高大魁梧,腰板挺直。緊貼著他的德國(guó)牧羊犬配有專(zhuān)業(yè)的拉桿——這是導(dǎo)盲犬的標(biāo)準(zhǔn)裝備。哦,是一位盲人。男子徐徐走向車(chē)站,在候車(chē)隊(duì)伍的不遠(yuǎn)處停了下來(lái)。
??③沒(méi)有人招呼那盲人男子,候車(chē)隊(duì)伍中為首的中年男子,瞬間收起手中正在閱讀的書(shū)籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候車(chē)人也陸續(xù)緊隨其后,沒(méi)有一絲騷動(dòng)。我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的朋克女孩,瞥了一眼導(dǎo)盲犬,想必是怕煙味影響到它的嗅覺(jué),稍作遲疑便掐滅了剛剛點(diǎn)燃的煙,跟了過(guò)去。
??④一個(gè)新的候車(chē)隊(duì)伍,在一人一狗的身后排開(kāi)。陌生的人們?cè)跓o(wú)聲之中達(dá)成的默契,令我驚異。
??⑤沉默依舊,直到公交車(chē)到來(lái)。“您稍等一下,我這就……”司機(jī)剛要離開(kāi)駕駛座準(zhǔn)備攙扶盲人男子上車(chē),被男子禮貌地回絕:“謝謝,不用?!泵と四凶訄?zhí)意在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下,自行上車(chē)。此時(shí)是下班高峰,車(chē)上已滿是乘客。然而男子上車(chē)后,人們迅速向后集中,在原本狹促的車(chē)廂里為他騰出了一小塊空間。
??⑥司機(jī)身后,坐著一位六七歲的小男孩,站在旁邊的媽媽猛地拉起他,讓出座位。雖然媽媽舉動(dòng)突然,但男孩沒(méi)有流露出一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼,便將主人引領(lǐng)到空座上,然后靜靜地趴在一旁。這些過(guò)程,盲人男子全然不知。
??⑦“您好,您要去哪里?”“您好!我要去莫爾大街?!薄昂玫模菹?!”司機(jī)詼諧的回答惹得車(chē)內(nèi)一陣歡笑,汽車(chē)載著歡樂(lè)的人們繼續(xù)前行……
??⑧車(chē)上,人們都在默默地打量著憨態(tài)可掬的導(dǎo)盲犬:即使在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,它也搖頭晃腦地努力保持直視前方的姿態(tài),神情專(zhuān)注。乘客中沒(méi)有人試圖靠近去撫摸它,或用手機(jī)拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩,慢慢舉起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被媽媽及時(shí)制止并悄聲耳語(yǔ):“它在工作,有自己的職責(zé),不要打擾它?!甭?tīng)到“工作”一詞,小朋友立刻縮手退了回來(lái)。
??⑨小城不大,男子很快到站了,與司機(jī)簡(jiǎn)短道別后與導(dǎo)盲犬下了車(chē)。公交車(chē)內(nèi)沉默依舊,而此時(shí)的我,在沉默中體會(huì)到了無(wú)聲的關(guān)愛(ài)、深沉的尊重。
??⑩窗外,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。心里,暖意融融……
(1)作者怎么知道年輕男子是盲人?
C
C

A.年輕男子高大魁梧,腰板挺直
B.作者眼睛看到的
C.緊貼著他的德國(guó)牧羊犬配有專(zhuān)業(yè)的拉桿
D.男子徐徐走向車(chē)站
(2)人們的反應(yīng)不符合課文內(nèi)容的是
A
A

A.乘客試圖靠近去撫摸導(dǎo)盲犬,或用手機(jī)拍照。
B.司機(jī)身后,坐著一位六七歲的小男孩,站在旁邊的媽媽猛地拉起他,讓出座位。
C.我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的朋克女孩,滅了剛剛點(diǎn)燃的煙,跟了過(guò)去。
D.人們迅速向后集中,在原本狹促的車(chē)廂里為他騰出了一小塊空間。
(3)朋克女孩為什么要把煙掐滅?
B
B

A.怕被人看到
B.怕煙味影響狗的嗅覺(jué)
C.害羞
D.點(diǎn)完了
(4)文章要表達(dá)的中心思想是什么?
D
D

A.導(dǎo)盲犬的盡忠職守
B.殘疾人的自強(qiáng)不息
C.乘客的冷漠無(wú)情
D.表達(dá)了人們對(duì)殘疾人無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
(5)媽媽為什么制止小男孩喂導(dǎo)盲犬?
D
D

A.怕被咬到
B.會(huì)被狗咬到
C.不衛(wèi)生
D.影響導(dǎo)盲犬工作
(6)概括文章的主要內(nèi)容。
通過(guò)記敘乘客們尊重一位帶著導(dǎo)盲犬的盲人男子坐公交車(chē)的故事,表達(dá)了人們對(duì)殘疾人無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
通過(guò)記敘乘客們尊重一位帶著導(dǎo)盲犬的盲人男子坐公交車(chē)的故事,表達(dá)了人們對(duì)殘疾人無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。

(7)聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勅绾螌?duì)待生活中有困難的人?
我們?cè)谌粘I钪?,也?yīng)始終對(duì)殘疾朋友們致以愛(ài)的關(guān)懷、幫助和尊重。
我們?cè)谌粘I钪校矐?yīng)始終對(duì)殘疾朋友們致以愛(ài)的關(guān)懷、幫助和尊重。

【答案】C;A;B;D;D;通過(guò)記敘乘客們尊重一位帶著導(dǎo)盲犬的盲人男子坐公交車(chē)的故事,表達(dá)了人們對(duì)殘疾人無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。;我們?cè)谌粘I钪校矐?yīng)始終對(duì)殘疾朋友們致以愛(ài)的關(guān)懷、幫助和尊重。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    周莊水韻(節(jié)選)      ①最近一次去周莊也是春天,然而是在晚上。那是一個(gè)溫暖的春夜,周莊正舉辦旅游節(jié),古鎮(zhèn)把這天當(dāng)成
    一個(gè)盛大節(jié)日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈。燈光倒映在河中,使小河變成一條色彩斑斕的
    光帶。坐船夜游,感覺(jué)似進(jìn)入夢(mèng)境。船娘是一位三十歲的農(nóng)婦,以嫻熟的動(dòng)作,輕松地?fù)u著櫓,
     
    ,我們的身后,船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上,變成一片漾動(dòng)的光斑,水中倒影變得模糊朦朧,難以捉摸。
     
    ,前方傳來(lái)一陣音樂(lè),水面也突然變得晶瑩剔透,仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。
     
    ,才發(fā)現(xiàn)從旁邊交叉的水道中劃過(guò)來(lái)一條張燈結(jié)彩的船,船艙里,有幾個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。
          ②還沒(méi)有等我來(lái)得及細(xì)看,那船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)彎,消失在后面的橋洞里,只留下絲竹管弦聲,在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕……我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭,燈光暗淡了,小河也恢復(fù)了它本來(lái)的面目,平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。從河里抬頭看,只見(jiàn)屋脊參差,深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。
          ③突然,一串串晶瑩的光點(diǎn)從黑黝黝的屋脊上飛起來(lái),像一群沖天而起的螢火蟲(chóng),在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲,小小的光點(diǎn)變成滿天盛開(kāi)的繽紛禮花,天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息萬(wàn)變,原本墨一般漆黑的屋脊,此時(shí)如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨線變成了活潑流動(dòng)的彩光。最奇妙的,當(dāng)然是我身畔的河水,天上的輝煌和璀璨,全都落到了水里,平靜幽深的河水,頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、七彩斑斕的光帶,隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里,像從河底泛起的一張張仰望天空的臉,我來(lái)不及看清楚他們的表情,他們便在水中消失;當(dāng)新的一輪焰火在空中盛開(kāi)時(shí),他們又從遙遠(yuǎn)的水下泛起,只是又換了另一種表情。這時(shí),從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼,天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在蔓延……
          ④我很難忘記這個(gè)奇妙的夜晚,這是一個(gè)夢(mèng)幻一般的夜晚,周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話,古鎮(zhèn)幽遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí),都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中。
    (選 自《散文選刊》,有刪改)
    (1)周莊,江南古鎮(zhèn),坐船夜游,別有韻味。請(qǐng)你聯(lián)系上下文,結(jié)合船行順序,選擇下面短句分別填入第①自然段的括號(hào)處。(填字母)
    A.小船經(jīng)過(guò)一座拱橋時(shí)
    B.船搖過(guò)橋洞
    C.小船在平靜的河面慢慢滑行
    (2)默讀第③自然段,完成填空。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    這段話按照
     
     (時(shí)間 空 間)的順序?qū)懗隽酥芮f在放煙花時(shí)的變化情景。其中,“
     
    ”一詞寫(xiě)出了煙花升空的迅速,“一串串晶瑩的光點(diǎn)”“一聲聲清脆的爆炸聲”寫(xiě)出了
     

    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①短文描述了作者春夜夜游周莊的所見(jiàn)、所聞和所感,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
     

    ②短文多處運(yùn)用比喻的修辭手法,將周莊節(jié)日的夜景描寫(xiě)得多姿多彩。
     

    ③短文的題目是《周莊水韻》,可第③自然段卻花大量筆墨在描寫(xiě)煙花,重點(diǎn)有點(diǎn)不突出。
     

    ④“慢慢”“點(diǎn)點(diǎn)”“黑黝黝”“一串串”“一道道”“一聲聲”等疊詞的運(yùn)用,讀起來(lái)朗朗上口,使文章語(yǔ)言充滿韻律美。
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    春筍
    ??我愛(ài)竹山,我愛(ài)竹林,我更愛(ài)竹山的春色,竹林的后代--春筍!
    ??春日,春雨蒙蒙,綠油油的竹山,翠生生的,像一幅煙雨迷蒙的水墨畫(huà)。云霧汾揚(yáng),灑在竹葉上,“沙沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。滴答,滴答,小水珠掉落在地上,滲進(jìn)土里去了。地里的筍芽?jī)喝缤瑡雰核敝赣H的乳汁,吸呀吸,積聚著力量。
    ??嗬,一夜之間,又有無(wú)數(shù)春筍拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻。一個(gè)個(gè)像尖尖的錐子,披著淡綠的嫩衣,在春風(fēng)中歡笑,在春雨中沐浴。
    ??春筍生得多么頑強(qiáng)啊!迎著陽(yáng)光,吸著雨露,一個(gè)勁兒拔節(jié),“啪啪啪”,一節(jié),一節(jié),一節(jié)……你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)著向上,向上。山泉叮咚為它們伴奏,鳥(niǎo)雀歡鳴為它們歌唱,山花舒瓣為它們舞蹈,松柏婆婆為它們鼓掌:長(zhǎng)吧!長(zhǎng)吧!高高的天空多廣闊,看誰(shuí)早日成材。
    (1)從文中找出3個(gè)描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)在下面,并試著寫(xiě)出2個(gè)。
     
    、
     

    (2)寫(xiě)出下列句子所用的修辭方法。
    ①春日,春雨蒙蒙,綠油油的竹山,翠生生的,像一副煙雨迷蒙的水墨畫(huà)。
     

    ②雨霧紛揚(yáng),灑在竹葉上,“沙沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。
     

    ③山泉叮咚為它們伴奏,鳥(niǎo)雀歡呼為它們歌唱,山花舒瓣為它們舞蹈,松柏婆婆為它們鼓掌:長(zhǎng)吧!長(zhǎng)吧!高高的天空多廣闊,看誰(shuí)早日成材。
     

    (3)作者為什么喜歡春筍?聯(lián)系短文談?wù)勀愕目捶ā?br />(4)本課描寫(xiě)春筍,實(shí)際上是在贊美
     

    發(fā)布:2024/11/8 4:30:1組卷:520引用:2難度:0.1
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    三月桃花水
          是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
          啊,河流醒來(lái)了!三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面;有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。
          三月的桃花水,是春天的豎琴。
          每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲;那急流的水浪聲,是在催促著村民們開(kāi)犁播種?。?br />      三月的桃花水,是春天的明鏡。
          它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云;它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮……
          啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。
    (1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    ①美麗
     

    ②柔軟
     

    ③督促
     

    (2)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
    草如茵?  柳如眉?
     
     
     

    (3)理解短文內(nèi)容填空。
    ①第一自然段作者把
     
    比作了鈴鐺、絲綢,寫(xiě)出了河水
     
    的情景。
    ②“三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流淌?!边@是一種
     
    的寫(xiě)法,寫(xiě)出了
     
    。
    (4)感悟全文,請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。
     

    (5)看到這么美的三月桃花水作者會(huì)是怎樣的心情?
     

    (6)“三月的桃花水,是春天的明鏡?!闭f(shuō)說(shuō)你從明鏡中看到了哪些景物。
    我看見(jiàn)
     
    ,我還看見(jiàn)
     

    (7)寫(xiě)一句關(guān)于春天的諺語(yǔ)。
     

    發(fā)布:2024/11/7 13:30:2組卷:55引用:2難度:0.3
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