2022-2023學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)演武小學(xué)四年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用（35分）

• 1．讀句子，看拼音寫詞語
  ??有朋自遠方來，我們要熱情zhāo dài

   

  ，shèn zhòng 

   

  xuǎn zé

   

  推薦游玩的景點，讓遠方的來客感受到廈門人的wēn nuǎn

   

  ，讓美好在客人的心中留下永遠的hén jì

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

二、選擇題（共9小題，每小題0分，滿分0分）

• 2．下列加點字的讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．彎曲（qū）隱蔽（yǐng） 半明半昧（mèi）

  B．薄餅（bó）潛力（qián） 墜落（zhuì）

  C．家雀兒（qiǎo） 風(fēng)騷（shāo） 睡眠（mián）

  D．系上（jì） 熒光屏（yíng） 畫框（kuàng）
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列漢字與其他三項不同類的一項是（　?。?/h2>

  A．軀

  B．鼎

  C．駐

  D．氛
  組卷：27引用：1難度：0.7

  解析

• 4．與“編纂”的“纂”意思有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．算

  B．絲

  C．竹

  D．目
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀與欣賞（32分）

• 13．閱讀《無聲的尊重》
  《無聲的尊重》??①冬日的傍晚，我如往常一樣加入候車隊伍，等待公交車。候車者五六人，有序而安靜。此時，一人牽著一狗，從遠處走來。暮色下，那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊，尤為醒目。
  ??②漸行漸近，只見年輕男子高大魁梧，腰板挺直。緊貼著他的德國牧羊犬配有專業(yè)的拉桿——這是導(dǎo)盲犬的標準裝備。哦，是一位盲人。男子徐徐走向車站，在候車隊伍的不遠處停了下來。
  ??③沒有人招呼那盲人男子，候車隊伍中為首的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候車人也陸續(xù)緊隨其后，沒有一絲騷動。我身旁一個火紅短發(fā)的朋克女孩，瞥了一眼導(dǎo)盲犬，想必是怕煙味影響到它的嗅覺，稍作遲疑便掐滅了剛剛點燃的煙，跟了過去。
  ??④一個新的候車隊伍，在一人一狗的身后排開。陌生的人們在無聲之中達成的默契，令我驚異。
  ??⑤沉默依舊，直到公交車到來?！澳缘纫幌?，我這就……”司機剛要離開駕駛座準備攙扶盲人男子上車，被男子禮貌地回絕：“謝謝，不用?！泵と四凶訄?zhí)意在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下，自行上車。此時是下班高峰，車上已滿是乘客。然而男子上車后，人們迅速向后集中，在原本狹促的車廂里為他騰出了一小塊空間。
  ??⑥司機身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起他，讓出座位。雖然媽媽舉動突然，但男孩沒有流露出一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領(lǐng)到空座上，然后靜靜地趴在一旁。這些過程，盲人男子全然不知。
  ??⑦“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫爾大街?！薄昂玫?，陛下！”司機詼諧的回答惹得車內(nèi)一陣歡笑，汽車載著歡樂的人們繼續(xù)前行……
  ??⑧車上，人們都在默默地打量著憨態(tài)可掬的導(dǎo)盲犬：即使在急轉(zhuǎn)彎的時候，它也搖頭晃腦地努力保持直視前方的姿態(tài)，神情專注。乘客中沒有人試圖靠近去撫摸它，或用手機拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被媽媽及時制止并悄聲耳語：“它在工作，有自己的職責(zé)，不要打擾它?！甭牭健肮ぷ鳌币辉~，小朋友立刻縮手退了回來。
  ??⑨小城不大，男子很快到站了，與司機簡短道別后與導(dǎo)盲犬下了車。公交車內(nèi)沉默依舊，而此時的我，在沉默中體會到了無聲的關(guān)愛、深沉的尊重。
  ??⑩窗外，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。心里，暖意融融……
  （1）作者怎么知道年輕男子是盲人？

   

  
  A.年輕男子高大魁梧，腰板挺直
  B.作者眼睛看到的
  C.緊貼著他的德國牧羊犬配有專業(yè)的拉桿
  D.男子徐徐走向車站
  （2）人們的反應(yīng)不符合課文內(nèi)容的是

   

  
  A.乘客試圖靠近去撫摸導(dǎo)盲犬，或用手機拍照。
  B.司機身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起他，讓出座位。
  C.我身旁一個火紅短發(fā)的朋克女孩，滅了剛剛點燃的煙，跟了過去。
  D.人們迅速向后集中，在原本狹促的車廂里為他騰出了一小塊空間。
  （3）朋克女孩為什么要把煙掐滅？

   

  
  A.怕被人看到
  B.怕煙味影響狗的嗅覺
  C.害羞
  D.點完了
  （4）文章要表達的中心思想是什么？

   

  
  A.導(dǎo)盲犬的盡忠職守
  B.殘疾人的自強不息
  C.乘客的冷漠無情
  D.表達了人們對殘疾人無聲的關(guān)愛。
  （5）媽媽為什么制止小男孩喂導(dǎo)盲犬？

   

  
  A.怕被咬到
  B.會被狗咬到
  C.不衛(wèi)生
  D.影響導(dǎo)盲犬工作
  （6）概括文章的主要內(nèi)容。
  

   

  
  （7）聯(lián)系生活實際，結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勅绾螌Υ钪杏欣щy的人？
  

   
  組卷：28引用：1難度：0.3

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二、交流與表達

• 14．交流與表達
  ??幸福是肚子“咕咕叫”時，吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是考試成績不理想時，老師一句暖暖的鼓勵的話……
  ??請以“這就是幸?！睘轭}，寫一篇習(xí)作。注意把事情的經(jīng)過寫清楚，不少于400字。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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