一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄。在國家危難之際，他們發(fā)出了救國救民的時(shí)代強(qiáng)音。閱讀材料，回答問題。
材料一：俄國革命家托洛茨基指出：“……借助戰(zhàn)爭（第一次世界大戰(zhàn)）完成了一次歷史性的轉(zhuǎn)換：俄國不再是資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！?br />?
材料二：辛亥革命，似乎是一種民眾的聯(lián)合，其實(shí)不然.………與我們民眾的大多數(shù)，毫無關(guān)系。我們雖贊成他們的主義，卻不曾活動(dòng)，他們也用不著我們活動(dòng)。然而我們卻有層覺悟，知道圣文神武的皇帝，也是可以倒去的，大逆不道的民主，也是可以建設(shè)的。
——毛澤東《民眾的聯(lián)合》
材料三：1945年，《新華日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為《民主巨星的隕落——悼羅斯?？偨y(tǒng)之喪》的社論，稱“他在1932年初當(dāng)選總統(tǒng)的時(shí)候，……使美國度過了危機(jī)，安定了國民生活?！?br />——黃安年《關(guān)于羅斯福新政的評(píng)價(jià)》?
材料四：第二次世界大戰(zhàn)后，世界形勢發(fā)生了重大變化，廣大發(fā)展中國家日益成為影響世界發(fā)展的重要力量……獨(dú)立后，印度確立了以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主體的混合經(jīng)濟(jì)模式……贏得獨(dú)立后，大部分非洲國家盲目照搬原宗主國或美國的發(fā)展模式，也有極少數(shù)國家選擇了社會(huì)主義發(fā)展道路，由于也是一種模仿或照搬，結(jié)果并不理想……1959年古巴革命勝利后，選擇了走蘇聯(lián)式的社會(huì)主義道路，對(duì)發(fā)展模式進(jìn)行了大膽的試驗(yàn)和探索。
——改編自《世界近代化歷程》?
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出，俄國借助戰(zhàn)爭完成了“歷史性的轉(zhuǎn)換”是指哪一事件？如何理解材料中提出的“效仿者”、“引領(lǐng)者”？
（2）根據(jù)材料二，概括毛澤東對(duì)辛亥革命的認(rèn)識(shí)。
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你以《民主巨星的隕落——紀(jì)念羅斯福總統(tǒng)》為題，寫一篇紀(jì)念詞。字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料四所述事件發(fā)生的歷史背景。
（5）綜合以上材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。