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習近平總書記強調,要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,使其長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。在學生中弘揚勞動精神( ?。?br />①使勞動者的權利和義務相統(tǒng)一,互為前提
②是尊重勞動、尊重勞動者的主人翁地位的體現
③有利于為建設社會主義現代化強國培養(yǎng)新型勞動者
④是維護勞動者合法權益的體現

【考點】弘揚勞動精神
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16難度:0.7
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  • 1.勞動教育是國民教育體系的重要內容,是學生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強體、育美等育人價值。要有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動,讓學生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志。接受勞動教育對青年學生的意義在于( ?。?br />①培育勞動精神,涵養(yǎng)勞動品格
    ②提高勞動效率,增強生活能力
    ③提升綜合素質,促進全面發(fā)展
    ④激發(fā)創(chuàng)新能力,成為大國工匠

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.閱讀材料,完成要求。
    紅旗梁畔話振興
    2022年10月28日,習近平總書記在紅旗渠考察時強調,年輕一代要繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神,摒棄驕矯二氣,像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。
    “劈開太行山,漳河穿山來,林縣人民多壯志,誓把河山重安排。”20世紀60年代,河南省林縣(今林州市)人民為解決靠天等雨的惡劣生存環(huán)境,在黨的領導下,靠著一錘、一鏟、兩只手,逢山鑿洞、遇溝架橋,頂酷暑、戰(zhàn)嚴寒,克服了難以想象的困難,削平1250個山頭,鑿通211個隧洞,架設152座渡槽,在萬壁立、千峰如削的太行山上建成了全長1500公里的“人工天河”。紅旗渠的建成,結束了林縣“十年九早、水貴如油”的苦難歷史,從根本上改變了林縣人民生產生活條件。
    “父輩當年戰(zhàn)太行,我們現在要富太行、美太行。”新時代的林州人又開始續(xù)寫新的篇章。
    結合材料,運用《經濟與社會》知識,以“弘揚紅旗渠精神,做新時代勞動者”為主題撰寫一篇微發(fā)言稿。
    要求:①圍繞主題,觀點明確;②論證充分,邏輯清晰;③學科術語使用規(guī)范;④總字數在200字左右。

    發(fā)布:2024/10/16 17:0:4組卷:5難度:0.3
  • 3.在長期實踐中,我們培育形成了崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神?;赝^去,多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實現;多少偉大的夢想,在胼手胝足中變?yōu)楝F實。習近平總書記指出:人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。
    然而,隨著社會發(fā)展和生活條件的日益改善,部分人的勞動觀念越來越淡化,社會上出現了“勞動分貴賤”、“輕體力重腦力”等錯誤觀念。從小學到中學,再到大學,勞動課程設置率低,甚至學校和教師也分不清楚如何開展勞動教育。家長也常因課業(yè)任務重等原因不讓孩子承擔家務勞動。這些都造成了青少年學生勞動教育缺失,勞動機會減少,勞動意識和經驗缺乏,使得很多人不會勞動,輕視勞動,也不珍惜勞動成果。
    (1)結合材料,運用文化生活知識,就如何提升青少年學生的勞動素養(yǎng)提出建議。
    (2)習近平總書記指出,社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。請運用馬克思主義勞動觀的相關知識談談你的理解。

    發(fā)布:2024/8/11 0:0:1組卷:4引用:4難度:0.2
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