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平常我們談論較多的只是作為科學家的愛因斯坦,而對藝術(shù)家和哲學家的愛因斯坦則少提到,尤其是對愛因斯坦與藝術(shù)的關(guān)系,幾乎根本沒有觸及、發(fā)掘。這不論對美術(shù)界、科學界和教育界認識愛因斯坦,都是一大憾事。
在所有的藝術(shù)中,愛因斯坦最推崇西方古典音樂,對巴赫、莫扎特和貝多芬品,他尤其酷愛。有一次有人問他對巴赫有何見解,愛因斯坦則回答說:“關(guān)于巴赫的作品和生平,我們只有聆聽它,演奏它,敬他,愛他,而不要發(fā)什么議論……”
最意味深長的動人的情景是,他常常同普朗克一起演奏貝多芬的作品。彈鋼琴者是量子論的創(chuàng)始人普朗克,演奏小提琴的,則是相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦。量子論和相對論共同構(gòu)成了本世紀物理學科的兩大支柱。在科學上面他們共同描繪了物理學的一幅優(yōu)美壯麗的圖景,在音樂藝術(shù)中,他們同樣能奏出扣人心弦的和聲。
除音樂外,愛因斯坦還推崇文學。他熱愛莎士比亞、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和蕭伯納的作品。在青年時代,他常常同友人在一起朗誦海涅的《哈爾茨山游記》。大家知道,高斯是18、19世紀的德國偉大的數(shù)學家,可是在愛因斯坦的心目中,陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要:“陀斯妥耶夫斯基給予我的東西比任何科學家給予我的都要多,比高斯還多!”
這是因為他深深地懂得它們的倫理價值。愛因斯坦認為,文學藝術(shù)的最大價值就在于他們能夠提高人的精神境界。他確信:“一個人的生命只有當它用來使一切有生命的東西都生活得更高尚、更優(yōu)美時才有意義?!倍笏囆g(shù)家在這方面的作用往往要勝過科學家。在他的心目中,藝術(shù)和科學之所以具有永久的魅力,并不是因為他們是兩個閃閃發(fā)光,可以放在口袋里永遠占有的金幣,而是兩個無限的、永遠沒有終點的世界。從事藝術(shù)、科學的最大樂趣不是占有,而是不斷地追求。
這些見解無疑充分表述了愛因斯坦同藝術(shù)之所以有密切關(guān)系的深厚根源。的確,科學和藝術(shù)是相互補充的,前者能滿足我們的理性追求,后者能滿盡我們的感情渴望。
在愛因斯坦看來,科學和藝術(shù)之所以值得追求,還因為它們體現(xiàn)了一種絕對的和諧的美?!叭切蔚娜齻€高交于一點”,這一幾何命題就具有高超的邏輯美,它在人們心中所激起的美感同貝多芬的《田園交響曲》在人們心中所激起的美感是相通的、等價的。真正追求科學美的人,往往也會極力推崇藝術(shù)美。正因為這樣,愛因斯坦才經(jīng)常把科學的偉大成就化做是“思想領(lǐng)域中最高的音樂神韻”,把美國著名實驗物理學家邁克爾遜稱之為“藝術(shù)家”。
在愛因斯坦看來,科學和藝術(shù)之所以是相通的,還在于兩者都要以豐富的想象力為心理背景。倘若沒有詩人般的想象力,愛因斯坦怎能以驚人的洞察力闡明相對論的原理?他自己就一再強調(diào):“想象力比知識更重要”。
音樂和文學誠然不會直接教你如何去解微分方程,但是卻能拓展你的文化背景,豐富你的想象力,提高你的審美感和精神境界,從而有助于你成為愛因斯坦。
(1)第三段敘述愛因斯坦和普朗克共同演奏的意味深長的動人情景,“意味深長”的實際上的意思是什么?分析最準確的一項是
B
B
A.他們的演奏扣人心弦,感人至深。
B.他們在科學和藝術(shù)的關(guān)系上看法相似。
C.兩位著名科學家能在一起配合和諧地演奏貝多芬的作品。
D.他們都是既有科學創(chuàng)見,又懂藝術(shù)的人。
(2)愛因斯坦高度評價作為藝術(shù)家的巴赫和陀斯妥耶夫斯基的原因是什么?最恰當?shù)囊豁検?
D
D
A.因為他熱愛西方古典音樂與文學。
B.因為他懂得藝術(shù)的倫理價值。
C.因為藝術(shù)比科學更具永久魅力。
D.因為藝術(shù)家創(chuàng)作的作品能提高人們的精神境界,這種作用往往超過科學家。
(3)愛因斯坦認為藝術(shù)與科學是相通的,其理由分析不當?shù)囊豁検?
C
C
A.科學與藝術(shù)都是無限的、永遠沒有終點的世界。
B.科學與藝術(shù)體現(xiàn)了一種絕對的和諧美。
C.科學與藝術(shù)是相互補充的。
D.科學與藝術(shù)都以豐富的想象力為心理背景。
(4)下列說法不符合原文意思的一項是
B
B
A.愛因斯坦最推崇西方古典音樂,是因為音樂對他的科學創(chuàng)見和思想閃光,往往起了催化的作用。
B.藝術(shù)創(chuàng)造和科學研究工作在起源上盡管不同,可是被共同的目標聯(lián)系著,這就是要表述生活的美。
C.愛因斯坦不僅強調(diào)了科學研究中需要“想象力”,尤其強調(diào)了藝術(shù)中的“想象力”對科學創(chuàng)造的激發(fā)作用。
D.要成為有創(chuàng)見的科學家,他們不僅需要有豐富的自然科學知識,還必須要有廣闊深邃的文化背景。
(5)愛因斯坦認為“科學和藝術(shù)是相通的”,其理由是什么?
(6)作為大科學家的愛因斯坦熱愛藝術(shù),這對你有什么啟發(fā)?
【考點】
信息篩選與概括
;
分析概括作者的觀點態(tài)度
;
提建議,說看法
.
【答案】
B;D;C;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成小題。
那些偉大的“文學敗類”
高軍
提到文學,那些偉大的作家是怎么看待這個問題的?
卡爾維諾是這樣描述自己的文學成就的:我的家庭中只有科學研究是受到尊重的,我是敗類,是家里唯一從事文學創(chuàng)作的人。
卡爾維諾的父母都是研究熱帶植物的,家里出了這樣一個異類也是沒有辦法的事情。我們閱讀卡爾維諾的小說時,可以體會他對植物與動物文質(zhì)彬彬的命名,他很少簡單地說某花、石頭、魚、鳥。他一一指明它們準確的名稱,如果可以的話,他連拉丁名都準備寫上。這個行為能理解成對園藝家父親或者植物學家母親的致敬抑或嘲諷吧。
作為一位文學家,不管是通俗小說作家還是純文學作家,相較于自然科學家都顯得像個二流子
。舉個例子,你如果要跟一個數(shù)學家討論黎曼函數(shù),他就有一個門檻在那里,達到這個水準才能跟你談,否則你所說的只能是一個笑話。但《紅樓夢》就不一樣,俞平伯、周汝昌能談,隔壁王大媽也能談。她一邊看《紅樓夢》,一邊大放厥詞:“林妹妹這樣的姑娘不能娶進家來,處不好。心思太重,好哭不說,還愛生病,是她服侍我呀,還是我服侍她?天天給人臉色看,可怎么得了?”所以世間研究黎曼函數(shù)的人少,研究《紅樓夢》的人多。
卡爾維諾本意也是要子承父業(yè),他念都靈大學農(nóng)學系的時候參加了抵抗組織,24歲完成《通向蜘蛛巢的小路》,該書的出版標志著他跟植物學漸行漸遠了??柧S諾沒有寫過父母對他從事文學創(chuàng)作的態(tài)度,但從他把自己定義為家庭“敗類”來說,可見父母多少還是有些不甘心的。
不管是窮是富,一個家里出了“文學敗類”,都是相當麻煩的事情
。
奧爾罕?帕慕克家算是比較有錢的了,他媽媽聽說帕慕克有志文學嚇得要死。他在回憶錄里談到自己不想上大學了,不想當建筑師。他真正的理想是當一個文學家。帕慕克的媽媽是個知識女性,原先她以為兒子想當一個畫家。她告誡兒子:“做個正常人、普通人,就像其他人一樣?!彼膵寢屨f:“你最后還是得想辦法念完大學,畫畫沒辦法謀生,你得找一份工作。畢竟我們不像從前那樣有錢了?!迸聊娇苏f:“這不是真的,我老早就算好了,即使我游手好閑,父母仍養(yǎng)得起我?!?br /> 最后他媽媽語重心長地跟帕慕克說:“讓不懂藝術(shù)的人接受你,讓這些人買你的畫,你得討好政府,討好有錢人,最糟的是,你還得討好半藝術(shù)盲的新聞工作者。你認為你頂?shù)米∵@些嗎?好人家的女兒是不會嫁給你的。若想昂首闊步,你得有錢。所以,別放棄建筑,兒子,否則你將痛苦至極?!钡詈笈聊娇烁嬖V他媽媽,他要干的是比當畫家更不靠譜的事業(yè)——當作家。你想象一下她的表情吧。
對另一些不那么富裕甚至窮困的家庭,出一個“文學敗類”,簡直不亞于晴天霹靂。當馬爾克斯有志于文學的時候,他的媽媽從家鄉(xiāng)跑去找他。你大約會奇怪這個時候他爸爸到哪里去了。爸爸已經(jīng)跟這個倒霉兒子斷交了,他被傷透了心,一句話也不想跟他說了。
誰家給孩子擇業(yè)不反復考量?打算的全是這世界上體面光鮮的工作。馬爾克斯學的是法律。家里希望他們學成以后做一個建筑師或大律師,又體面又能掙錢。但這個時候文學女神的箭射在他們的屁股上了。后來在一艘船上,媽媽拐彎抹角地問他為什么不去念大學了。馬爾克斯心知肚明。他媽媽開口道:“你爸很難過?!薄半y過什么?”“因為你退學了?!薄拔抑徊贿^換了個職業(yè)?!背聊?,船的馬達聲響著。湖面上吹來腐爛的水生植物的臭氣。“再說我爸還不是一樣,他自己不也逃學去拉小提琴了嗎?”他媽媽說:“那不一樣,他學小提琴是為到我家窗下拉。他有發(fā)電報的手藝,自己能養(yǎng)活自己?!瘪R爾克斯頂嘴,他說:“我也有一份工作,給報社寫稿子?!彼麐寢屨f:“你這么說只是免得我傷心。但是人家老遠就能看出你目前的狀況——糟糕到我一眼都沒認出你來。”看了看馬爾克斯的涼鞋,她又補了一句,“連襪子都沒得穿?!?br /> 這天晚上的談話以爭吵告終,因為在船上的馬爾克斯,不能像帕慕克一樣摔門走到街上去。我想,這個“文學敗類”當時一定非常難受。
父母對子女的要求很簡單:像普通人一樣活著,找一份靠譜的工作,過體面的生活。但這些人終究不是普通人啊
!卡爾維諾給他們身上打了標簽“敗類”,實在是一個好得不能再好的名稱。如果這些敗類當時聽從了家人的勸告,卡爾維諾很可能會成為一個好的植物學家,因為這個人腦子長得非同常人,像他這樣聰明的人干什么都會干出點名堂來,但是不是比他搞文學的成就更大就難說了。帕慕克會成為一個平庸的建筑師,而馬爾克斯完全有可能會是一個壞律師,在南美這種地方,能不能守住法律的底線,都很難說啦!
(摘自《青年文摘》2014年10月,有刪改)
(1)為什么說在常人印象中,“作為一位文學家,不管是通俗小說作家還是純文學作家,相較于自然科學家都顯得像個二流子”?
(2)為什么說“不管是窮是富,一個家里出了‘文學敗類’,都是相當麻煩的事情”?
(3)“父母對子女的要求很簡單:像普通人一樣活著,找一份靠譜的工作,過體面的生活。但這些人終究不是普通人??!”為什么說“這些人終究不是普通人”?
(4)對“那些偉大的‘文學敗類’”理解最準確的一項是
A.那些從事文學的人,不論是通俗小說作家還是純文學作家,都是二流子。
B.那些從事文學的人,不論是通俗小說作家還是純文學作家,都是在自然科學方面失敗的人。
C.那些選擇從事文學的人,是堅持了自我并不怕失敗挫折,從而走向成功的人。
D.那些選擇從事文學的人,是預知他們從事的文學事業(yè)不平凡且能養(yǎng)活自己的人。
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.4
解析
2.
博客,即“網(wǎng)絡日志”,是一種十分簡易的個人信息發(fā)布方式,它讓任何人都能夠完成個人網(wǎng)頁的創(chuàng)建、發(fā)布和更新。
2004年,博客已經(jīng)演變?yōu)橐环N全球性的大眾表達方式,但中國博客還悄無聲息。在接下來的十幾個月中,博客在中國瘋狂發(fā)展。有數(shù)據(jù)表明,目前全球中文博客站點數(shù)量超過5000萬。同時,數(shù)以千萬計的中國博客在勤奮地敲打著一個新的互聯(lián)網(wǎng)傳奇?!兜?8次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2006年6月30日,中國1.23億網(wǎng)民中,2800萬經(jīng)常寫博,這個數(shù)字是上一年的兩倍。
人人可以博客,人人可以創(chuàng)造內(nèi)容,人人可以展現(xiàn)自己的智慧和力量,正是因為加入博客的“
零門檻
”,它在人們的心中更具誘惑力。不過、博客的意義仍遠遠超出人們的想像。
首先,博客可以豐富人們的精神世界,成為人們的精神家園。人們可以及時記錄和發(fā)布自己的生活故事思想歷程,發(fā)揮個人無限的創(chuàng)造和表達能力,還能以文會友,同別人進行深度的溝通。
其次,自由發(fā)表和個性化書寫的傳播,使博客更大程度地參與到政治生活中。博客將成為公眾的武器,人們用它來表達政治見解,對國家的政策走向發(fā)出自己的聲音,對社會熱點問題提出自己的看法。
再次,博客的即時出版,還改變了知識產(chǎn)權(quán)保護的觀念,給出版業(yè)帶來了新的沖擊。它造成人們對傳統(tǒng)出版業(yè)的懷疑和審視,從而影響到整個出版行業(yè)作出新的選擇和調(diào)整。
當然,也有一部分人質(zhì)疑博客浪潮會使網(wǎng)絡變成新的信息垃圾場,如揭露他人隱私,惡意攻擊他人等。博客的隨意性與開放性導致內(nèi)容泥沙俱下,缺乏公信力。但這些都不妨礙博客的發(fā)展,一邊探索一邊建設(shè),一邊表達一邊吸收,“人人皆博”的浪潮正在改變我們的世界。
(1)概括第2段的主要內(nèi)容。
(2)第3段中加點的“零門檻”在文中是什么意思?
(3)從本文看,博客的意義有哪些?
(4)第7段提到,博客出現(xiàn)了一些不良傾向,遭到了人們的質(zhì)疑。你是怎樣看待博客的呢?請結(jié)合本文,簡要闡述你的看法。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
劉勰(xié)說得好,“句又可削,字不得減,乃知其密”,無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。但是這提煉的功夫,又并不全在下筆時的字斟句酌上。我相信作者在寫作的時候并沒有大費什么苦思苦索的功夫,只要來自生活,發(fā)諸真情,做到繁簡適當并不是一件太困難的事情,顧炎武引劉器之的話說“文章豈有繁簡耶!昔人之論,謂如風行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁簡,則失之實”。
現(xiàn)今,在創(chuàng)作上有一種長的趨向:短篇向中篇靠攏,中篇向長篇靠攏,長篇呢?一部、兩部、三部……當然也有長而優(yōu)、非長不可的,但大多數(shù)不必那么長,確有“水分”可擠。作品寫得過長,原因很多,首先是對生活的提煉以及藝術(shù)的概括的問題,但藝術(shù)手法和語言表達的欠洗煉也是不容忽視的一條。簡而淡,繁而冗,往往兩病兼具。有的作品內(nèi)容確實不錯,但因為寫得拖沓累贅,讀起來就像是背著一塊石板在劇場里看戲,讓人感到吃力、頭疼;而讀大師們的原著呢,卻如順風行船,輕松暢快。
感此,提倡簡練為文,重議文章簡繁得失這個老題目,也許并不算是多余。
(1)“提煉的功夫”在于什么?
(2)就選段看,造成目前創(chuàng)作上“長的趨勢”的原因是什么,請分條列出。
(3)“簡而淡,繁而冗”“兩病兼具”,那什么樣的文章才算是好文章呢?請簡要談讀你的理解。
(4)“感此”中的“此”指代的是
A.創(chuàng)作上的長傾向。
B.簡而淡,繁而冗,兩病兼具。
C.有的作品內(nèi)容確實不錯,因為寫的拖沓累贅,讀起來就像是背著塊石板在劇場里看戲。
D.大師們的名著,如順風行船,輕松暢快。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:1
引用:2
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