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15世紀前期，明成祖派遣鄭和遠航海外，訪問亞非30多個國家和地區(qū)，在資金、裝備、技術(shù)等方面大大領先于之后的歐洲航海，但卻未能持續(xù)，其中斷的原因最有可能是（　?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：16難度：0.6
相似題

  • 1．據(jù)史料記載：“限關”的同時，清朝政府為應對海陸邊境貿(mào)易需求，采取一系列政策。如1684年開海，施行積極的海外貿(mào)易政策，1727年重開南洋，此后東洋和南洋貿(mào)易一直持續(xù)至清末。18世紀的廣州成為環(huán)球海上航路的重要中轉(zhuǎn)港。對此解讀正確的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/17 5:0:1組卷：1引用：1難度：0.5

  • 2．閱讀材料，完成下列要求。
        材料  謝清高，廣東人，18歲便出洋謀生，隨外商海船遍歷南洋群島和世界多國，歷時14年。后因雙目失明被解雇，流落于澳門，靠口頭翻譯以維持生計。1820年謝清高在澳門把自己航海所去過的國家和地區(qū)及所見所聞口述培揚炳南，由楊炳南筆錄為《海錄》。下為該書對美國的一段記載。
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    結(jié)合材料與所學知識。圍繞“近代前夕部分中國人對海外的印象”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）。

    發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.2

  • 3．閱讀材料，完成下列要求。
    材料一 鄭和下西洋期間倡導的不欺寡不凌弱，友好相處，共享太平，為亞非國家之間的交往，確立了不成文的準則，對后世產(chǎn)生深遠影響……所經(jīng)之地，本著“懷柔遠人”“和順萬邦”“共享天下太平”的宗旨，倡導“王道”，反對“霸道”。以和平友好精神，敦睦鄰邦，以德服人，宣揚中華文化，其所表現(xiàn)的是“和平海權(quán)”，而非武力侵略行為。
    --摘編自《中國歷史》材料二 1953年12月，周恩來總理在同印度政府代表團就關于兩國在中國西藏地區(qū)的關系問題舉行談判時，首次完整地提出了和平共處五項原則，并得到印方的贊同。1954年6月，周恩來總理先后訪問印度和緬甸，分別同印度、緬甸發(fā)表聯(lián)合聲明，確認和平共處五項原則是指導兩國關系的原則，并共同倡議將五項原則作為指導一般國際關系的原則。
        1955年4月在印尼萬隆召開的亞非會議上，和平共處五項原則得到了引申和發(fā)展，并被吸納進會議通過的處理國際關系的十項原則之中。
    --摘編自新華網(wǎng)材料三 2015年9月28日，習近平首次在聯(lián)合國闡述“人類命運共同體”的理念。他強調(diào)：和當今世界，各國相互依存、休戚與共，我們要繼承和弘揚聯(lián)合國憲章宗旨和原則，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體。他還呼吁：讓我們更加緊密地團結(jié)起來，攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴，同心打造人類命運共同體。
    --摘編自和訊網(wǎng)
    （1）根據(jù)材料一、二，指出鄭和下西洋和新中國初期外交活動的相同點。
    （2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識，指出和平共處五項原則和“人類命運共同體”理念的相通之處。分析“人類命運共同體”理念的現(xiàn)實意義。

    發(fā)布：2024/10/22 4:0:1組卷：2引用：2難度：0.5
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