當前位置：人教部編版選擇性必修上冊《古詩詞誦讀江城子·乙卯正月二十日夜記夢》2021年同步練習卷> 試題詳情

下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（　?。?/h1>

A．這是蘇軾為悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞，表現(xiàn)了綿綿不盡的哀傷和思念。上片寫作者對亡妻的深沉的思念，是寫實。

B．“無處話凄涼”既是作者自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁緒，無法向千里之外長眠地下的愛妻訴說，亦包括亡妻亦無法向千里之外的作者訴說凄涼。

C．“塵滿面，鬢如霜”寥寥數(shù)字，刻畫的是外部形象，卻表現(xiàn)出豐富復雜的思想感情。跟妻子死別十年來的痛苦經(jīng)歷、感情，都蘊含在這六個字之中了。

D．下片記述夢境，表達了作者對亡妻執(zhí)著不舍的深情。全詞濃墨重彩，抒寫出對亡妻的情意纏綿，字字血淚，情調(diào)凄涼哀婉。

【考點】理解詩詞內(nèi)容．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/7 22:0:2組卷：39引用：5難度：0.7

相似題

1．《歸園田居》描繪出清新自然、安謐美好而令人神往的農(nóng)村生活圖景，使人感到淡泊寧靜的高潔心理。下列說法中，對原詩理解有誤的一句是（　?。?/h2>

A．這首詩可分為三個層次：第一層講歸園田居的原因，第二層講園田之美，第三層間接抒情，講歸園田居的好處。

B．詩人悔恨自己“誤落塵網(wǎng)”，成了“羈鳥”“池魚”?！皯倥f林”“思故淵”則形象地表達了詩人渴望自由，渴求擺脫束縛，向往回歸自然的急迫心境。

C．詩人黯然辭官回歸故鄉(xiāng)，詩人的歸隱是為了保持自己的自然質(zhì)性，是對污濁官場生活的否定和唾棄。

D．東晉時，門閥世族把持特權，社會黑暗，官場腐敗?！靶员厩鹕健薄百|(zhì)性自然”的詩人顯然是與其格格不入的。

發(fā)布：2024/11/7 22:0:2組卷：76引用：5難度：0.7

解析

2．閱讀下面一首詩，然后回答問題。
讀《山海經(jīng)》（其一）
陶淵明
孟夏草木長，繞屋樹扶疏。
眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。
既耕亦已種，時還讀我書。
窮巷隔深轍，頗回故人車。
歡然酌春酒，摘我園中蔬。
微雨從東來，好風與之俱。
泛覽《周王傳》，流觀《山海》圖。
俯仰終宇宙，不樂復何如！（1）下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項是

A．本詩以樸素的語言開頭，描繪出美麗清爽的環(huán)境：初夏時節(jié)，草木生長，綠樹繞屋，濃蔭滿地。
B．“眾鳥欣有托”，一個“欣”字，用擬人手法，寫鳥兒飛還鳴啼的樂趣，有“羈鳥戀舊林”的深意。
C．“微雨”“好風”的“微”“好”二字互文，風吹面不寒，雨潤衣不濕，和風細雨令人興會俱佳。
D．最后兩句說詩人雖身在茅屋，但神思馳騁，浮想聯(lián)翩，抒發(fā)隱居讀書的感受，點出全詩主旨。
（2）在《讀＜山海經(jīng)＞（其一）》一詩中，詩人描繪出哪些生活樂趣？
發(fā)布：2024/11/8 2:0:2組卷：13引用：4難度：0.7
解析
3．閱讀下面這首詞，完成答題。
浣溪沙?丙辰歲不盡五日，吳松作^①
姜夔
雁怯重云不肯啼，畫船愁過石塘西，打頭風浪惡禁持。
春浦漸生迎棹綠，小梅應長亞^②門技，一年燈火要人歸。【注】①丙辰歲不盡五日：意為丙辰年還有五日就結束了。吳松，今上海一帶，距詞人家杭州已近。②亞：接近。
（1）下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->

A．“雁重云不肯啼”首句采用了擬人的修辭手法，長空彤云密布，大雁因要穿越濃云回歸故鄉(xiāng)而緊張膽怯，不肯啼叫，營造了緊張壓抑的氣氛。
B．“畫船愁過石塘西”，句中著一“愁”字，便似乎此一只畫船，是載了滿船清愁而行，表達了作者急切歸家卻遇到阻礙的愁苦之情
C．“打頭風浪惡禁持”，惡，猛，厲害；滿河風浪，猛打船頭，阻擋詞人歸路，是詞人愁的原因之一。
D．詞的上片寫雁怯重云，畫船載愁，風浪打頭，自己回家路途艱難，奠定了全詞慘淡沉重的感情基調(diào)。
（2）清代評家陳廷焯在談論詩歌創(chuàng)作時說，感情“皆可于一草一木發(fā)之。而發(fā)之又必若隱若現(xiàn)，欲露不露，反復纏綿，終不許一語道破”（《白雨齋詞話》）請借此分析這首詞的下闋是如何表達感情的。
發(fā)布：2024/11/8 2:0:2組卷：24引用：7難度：0.5
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下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（ ?。?/h1>

1．《歸園田居》描繪出清新自然、安謐美好而令人神往的農(nóng)村生活圖景，使人感到淡泊寧靜的高潔心理。下列說法中，對原詩理解有誤的一句是（ ?。?/h2>

下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（　?。?/h1>

1．《歸園田居》描繪出清新自然、安謐美好而令人神往的農(nóng)村生活圖景，使人感到淡泊寧靜的高潔心理。下列說法中，對原詩理解有誤的一句是（　?。?/h2>