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2022-2023學(xué)年寧夏石嘴山三中高一(上)第一次月考語文試卷
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試題詳情
《歸園田居》描繪出清新自然、安謐美好而令人神往的農(nóng)村生活圖景,使人感到淡泊寧靜的高潔心理。下列說法中,對(duì)原詩理解有誤的一句是( )
A.這首詩可分為三個(gè)層次:第一層講歸園田居的原因,第二層講園田之美,第三層間接抒情,講歸園田居的好處。
B.詩人悔恨自己“誤落塵網(wǎng)”,成了“羈鳥”“池魚”?!皯倥f林”“思故淵”則形象地表達(dá)了詩人渴望自由,渴求擺脫束縛,向往回歸自然的急迫心境。
C.詩人黯然辭官回歸故鄉(xiāng),詩人的歸隱是為了保持自己的自然質(zhì)性,是對(duì)污濁官場生活的否定和唾棄。
D.東晉時(shí),門閥世族把持特權(quán),社會(huì)黑暗,官場腐敗?!靶员厩鹕健薄百|(zhì)性自然”的詩人顯然是與其格格不入的。
【考點(diǎn)】
理解詩詞內(nèi)容
;
山水田園
;
鑒賞詩詞意境
;
鑒賞詩詞形象
;
鑒賞詩詞語言
;
鑒賞詩詞技巧
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/7 22:0:2
組卷:76
引用:5
難度:0.7
相似題
1.
下列對(duì)本詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.這是蘇軾為悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞,表現(xiàn)了綿綿不盡的哀傷和思念。上片寫作者對(duì)亡妻的深沉的思念,是寫實(shí)。
B.“無處話凄涼”既是作者自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁緒,無法向千里之外長眠地下的愛妻訴說,亦包括亡妻亦無法向千里之外的作者訴說凄涼。
C.“塵滿面,鬢如霜”寥寥數(shù)字,刻畫的是外部形象,卻表現(xiàn)出豐富復(fù)雜的思想感情。跟妻子死別十年來的痛苦經(jīng)歷、感情,都蘊(yùn)含在這六個(gè)字之中了。
D.下片記述夢境,表達(dá)了作者對(duì)亡妻執(zhí)著不舍的深情。全詞濃墨重彩,抒寫出對(duì)亡妻的情意纏綿,字字血淚,情調(diào)凄涼哀婉。
發(fā)布:2024/11/7 22:0:2
組卷:39
引用:5
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面一首詩,然后回答問題。
讀《山海經(jīng)》(其一)
陶淵明
孟夏草木長,繞屋樹扶疏。
眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。
既耕亦已種,時(shí)還讀我書。
窮巷隔深轍,頗回故人車。
歡然酌春酒,摘我園中蔬。
微雨從東來,好風(fēng)與之俱。
泛覽《周王傳》,流觀《山海》圖。
俯仰終宇宙,不樂復(fù)何如!
(1)下面對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.本詩以樸素的語言開頭,描繪出美麗清爽的環(huán)境:初夏時(shí)節(jié),草木生長,綠樹繞屋,濃蔭滿地。
B.“眾鳥欣有托”,一個(gè)“欣”字,用擬人手法,寫鳥兒飛還鳴啼的樂趣,有“羈鳥戀舊林”的深意。
C.“微雨”“好風(fēng)”的“微”“好”二字互文,風(fēng)吹面不寒,雨潤衣不濕,和風(fēng)細(xì)雨令人興會(huì)俱佳。
D.最后兩句說詩人雖身在茅屋,但神思馳騁,浮想聯(lián)翩,抒發(fā)隱居讀書的感受,點(diǎn)出全詩主旨。
(2)在《讀<山海經(jīng)>(其一)》一詩中,詩人描繪出哪些生活樂趣?
發(fā)布:2024/11/8 2:0:2
組卷:13
引用:4
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面這首詞,完成答題。
浣溪沙?丙辰歲不盡五日,吳松作
①
姜夔
雁怯重云不肯啼,畫船愁過石塘西,打頭風(fēng)浪惡禁持。
春浦漸生迎棹綠,小梅應(yīng)長亞
②
門技,一年燈火要人歸。
【注】①丙辰歲不盡五日:意為丙辰年還有五日就結(jié)束了。吳松,今上海一帶,距詞人家杭州已近。②亞:接近。
(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“雁重云不肯啼”首句采用了擬人的修辭手法,長空彤云密布,大雁因要穿越濃云回歸故鄉(xiāng)而緊張膽怯,不肯啼叫,營造了緊張壓抑的氣氛。
B.“畫船愁過石塘西”,句中著一“愁”字,便似乎此一只畫船,是載了滿船清愁而行,表達(dá)了作者急切歸家卻遇到阻礙的愁苦之情
C.“打頭風(fēng)浪惡禁持”,惡,猛,厲害;滿河風(fēng)浪,猛打船頭,阻擋詞人歸路,是詞人愁的原因之一。
D.詞的上片寫雁怯重云,畫船載愁,風(fēng)浪打頭,自己回家路途艱難,奠定了全詞慘淡沉重的感情基調(diào)。
(2)清代評(píng)家陳廷焯在談?wù)撛姼鑴?chuàng)作時(shí)說,感情“皆可于一草一木發(fā)之。而發(fā)之又必若隱若現(xiàn),欲露不露,反復(fù)纏綿,終不許一語道破”(《白雨齋詞話》)請(qǐng)借此分析這首詞的下闋是如何表達(dá)感情的。
發(fā)布:2024/11/8 2:0:2
組卷:24
引用:7
難度:0.5
解析
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