閱讀下面的文字，完成各題。
      怪石嶙峋的海邊巖洞里，叢林枝條的細密掩遮下，鰹鳥母親正在精心呵護著（A）的幼鳥，渴盼著外出覓食的鰹鳥父親滿載而歸。
      此時，鰹鳥父親正奮力捕食。只見它從高空俯沖進大海捕獲肥美的魚蝦，正銜著趕回。誰知，卻被半路殺出的“強盜”劫去了食物，為了不讓幼鳥挨餓，它只好再次返回大海。
      這個“不知廉恥”的“強盜”，就是軍艦鳥。它不僅外形巨大、兇猛，“戰(zhàn)斗”起來也不遜于一艘火力十足的“攻擊艦”。一旦看到鰹鳥們抓到了魚，它們便張開雙翅一路騷擾堵截，而鰹鳥們驚慌失措，便會丟下口中的魚蝦（B），這時軍艦鳥則疾速俯沖，凌空攫取下墜的魚蝦，占為己有。①_______，還有住在海岸邊的其他“居民”，如燕鷗、紅嘴鳥等，它們也都常常難逃被劫的遭遇。
      ②_______？原來大自然在造軍艦鳥時，一不留神，忘記給它設置一樣東西——防水油層。沒了防水油層，③_______，就會濕透，從而面臨被淹死的風險。此外，軍艦鳥的雙腿又短又細，細弱的雙腿讓它很難從水面上直接起飛，因此軍艦鳥自己捕食時，只能吃些漂到岸邊或淺水的軟體動物和一些小魚、死魚，很難吃到水下的大魚，因此其大部分的日常食物必須靠對同類的“掠劫”獲得。
      看到辛勤的燕鷗、鰹鳥捕獲的魚蝦被軍艦鳥攔路搶劫，人類總會為它們（C）。然而，在了解了大自然對于軍艦鳥的“粗心疏忽”后，你是否能接納并開始理解大自然神奇的食物鏈條了呢？
（1）請在文中括號內(nèi)填入恰當?shù)某烧Z。
（2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
（3）科普話語的親和力往往有效引領著人們走進科普專業(yè)知識的殿堂，以上關于軍艦鳥的科普是如何體現(xiàn)這一點的？請簡要分析。