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2022-2023學年湖南省邵陽市隆回縣七年級(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:唐太宗非常反對歷史上某些“貴中華,賤夷狄”的陳腐觀念,他開明地認為:“夷狄亦人,其情與中夏不殊。”他把“撫九夷以仁”當作“君之體”,宣稱“我今天下主,無問中國及四夷,皆養(yǎng)活之。”
——《從唐代邊塞詩看唐代的民族政策》
材料二:宋、遼雙方訂立“澶淵之盟”。宋與遼的邊界開設“榷場”,宋遼互市……終宋仁宗、宋英宗之世,契丹固守盟好,互市不絕。
——《宋王朝邊疆民族政策的創(chuàng)新及其歷史地位》
材料三:歷代王朝與周邊民族的關系,其中的一種關系是:歷代王朝設立行政機構對周邊民族進行直接管理,并將少數(shù)民族的優(yōu)秀分子吸收到國家各級管理機構中來。
——《怎樣看待歷代王朝和周邊民族的關系》
材料四:深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展。
——習近平在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告
(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,判斷下列說法是否正確。(正確的請打“√”,錯誤的打“×”。)
①唐太宗民族政策開明,被當時北方和西北地區(qū)各族首領尊奉為各族的“天可汗”。
√
√
②唐玄宗時冊封回紇首領為渤??ね酰饽显t首領為云南王。
×
×
③唐中宗時的文成公主入藏,促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展。
×
×
④宋遼訂立的“澶淵之盟”規(guī)定,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。
×
×
⑤“澶淵之盟”換來了宋遼之間的和平局面,促進了彼此之間的經(jīng)濟文化交流。
√
√
(2)為論證材料三的說法,請分別舉出唐、元、清三朝在西北地區(qū)設置的地方行政管理機構一例。
(3)根據(jù)材料四,我們應樹立怎樣的民族觀念?
【考點】
宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)
;
唐朝的民族交往與交融
;
澶淵之盟
.
【答案】
√;×;×;×;√
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/14 8:0:9
組卷:8
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
圖示法是我們學習歷史的一種方法。下面對遼、西夏與北宋并立局面示意正確的是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/11/3 14:0:1
組卷:295
引用:99
難度:0.7
解析
2.
下面四本小人書所代表的歷史事件按時間排列,正確的順序是( )
A.①②③④
B.①④②③
C.③④①②
D.②③④①
發(fā)布:2024/11/5 14:30:2
組卷:7
引用:4
難度:0.9
解析
3.
構建歷史知識體系是歷史學習的重要方法,而最佳的體系就是時代特征。下面是通過中國古代時間軸建構的時空定位,其中④所處時期的時代特征是( ?。?br />
A.繁榮與開放的時代
B.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固
C.民族關系發(fā)展和社會變化
D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
發(fā)布:2024/11/1 15:0:1
組卷:144
引用:7
難度:0.6
解析
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