閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等……凡天下田，天下人同耕。此處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處。
——摘編自《天朝田畝制度》材料二 歐美各國(guó)，善果被富人享盡，貧民反食惡果，總由少數(shù)人把持文明幸福，故成此不平等世界?！瓪W、美為其不能解決社會(huì)問(wèn)題？因?yàn)闆](méi)有解決土地問(wèn)題?！鉀Q的法子，社會(huì)學(xué)者所見(jiàn)不一，兄弟所最信的是定地價(jià)的法。……這于國(guó)計(jì)民生，皆有大益。
——摘編自孫中山《民族的、國(guó)民的、社會(huì)的國(guó)家》材料三《中國(guó)土地法大綱》規(guī)定：“沒(méi)收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地?！薄?946-1948年，華北和東北解放區(qū)有二百多萬(wàn)人參軍。山東有約五百八十多萬(wàn)人，冀中有四百八十多萬(wàn)人隨解放軍出征，抬擔(dān)架、送糧草、運(yùn)彈藥、救傷員。人民解放軍的兵源、糧源和戰(zhàn)爭(zhēng)勤務(wù)，主要來(lái)自翻身農(nóng)民。
（1）材料一的土地綱領(lǐng)是在哪一革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期頒布的？這一土地綱領(lǐng)的分配方式有什么特點(diǎn)？
（2）依據(jù)材料二，指出孫中山解決土地問(wèn)題的方法。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納孫中山實(shí)施民生主義的目的。
（3）依據(jù)材料三，分析解放區(qū)土地改革帶來(lái)的影響。
（4）綜合上述材料，指出近代不同階級(jí)提出的土地綱領(lǐng)有何共同之處？