某校生物學(xué)實(shí)5驗(yàn)小組。針對唾液對淀粉是否有消化作用，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：饅頭、唾液、碘液、清水。
實(shí)驗(yàn)用具：燒杯、試管、量筒、玻璃棒、溫度計(jì)、酒精燈等。
實(shí)驗(yàn)方案：如下表。
| 試管編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 饅頭碎屑 | 等量碎屑 | 等量碎屑 | 等量碎屑 |
| 加入的液體 | 2mL唾液 | A | B |
| 攪拌程度 | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> |
| 保溫 | 37℃水浴保溫10min | 0℃水浴保溫10min | |
| 加入碘液 | 每支試管中各加入2滴 | ||
（1）你對該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是
唾液對淀粉有（或沒有）消化作用
唾液對淀粉有（或沒有）消化作用
。（2）為了證明你的假設(shè)，選取甲試管和乙試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在表中乙試管的A處應(yīng)加入的液體是
2mL清水（或等量的清水）
2mL清水（或等量的清水）
。本實(shí)驗(yàn)的變量是 唾液
唾液
。（3）將試管放到37℃水浴中保溫是為了
與人體口腔（或體內(nèi)）溫度接近，使唾液發(fā)揮最佳作用
與人體口腔（或體內(nèi)）溫度接近，使唾液發(fā)揮最佳作用
。（4）為進(jìn)一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，可選取
甲
甲
試管和丙試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中丙試管的B處加入的物質(zhì)是 2mL唾液（或等量的唾液）
2mL唾液（或等量的唾液）
。（5）實(shí)驗(yàn)中，將饅頭切成碎屑模擬了
牙齒的咀嚼
牙齒的咀嚼
。【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．
【答案】唾液對淀粉有（或沒有）消化作用；2mL清水（或等量的清水）；唾液；與人體口腔（或體內(nèi)）溫度接近，使唾液發(fā)揮最佳作用；甲；2mL唾液（或等量的唾液）；牙齒的咀嚼
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.4
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（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是（填圖中序號）。
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