學(xué)習(xí)化學(xué)開啟了我們認(rèn)識物質(zhì)之旅。某實驗小組的同學(xué)對氫氧化鈉的性質(zhì)及應(yīng)用進(jìn)行了如下的探究。
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【探究一】溶解過程中的能量變化
（1）如圖1所示，某同學(xué)將分液漏斗中的水全部加入試管后，立即關(guān)閉分液漏斗的活塞，此時觀察到U形管的液面左低右高，該同學(xué)由此得出“氫氧化鈉溶于水時放出熱量”的結(jié)論。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論并寫出你的理由

不同意；加入10mL水后試管中的部分空氣被排出，也會使U形管中液面左低右高，所以無法證明該同學(xué)的結(jié)論是否正確

不同意；加入10mL水后試管中的部分空氣被排出，也會使U形管中液面左低右高，所以無法證明該同學(xué)的結(jié)論是否正確

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【探究二】氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)
如圖2所示，同學(xué)們用氫氧化鈉溶液進(jìn)行了系列實驗，請分析并回答下列問題：
（2）A試管中觀察到的現(xiàn)象是

溶液由無色變紅色

溶液由無色變紅色

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（3）B試管中觀察到的現(xiàn)象是

有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

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（4）C試管中無明顯現(xiàn)象，為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同學(xué)們設(shè)計如圖3實驗，觀察到明顯現(xiàn)象，證明了氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請寫出步驟Ⅱ中所加試劑

酚酞試液或紫色石蕊試液（答案合理即可）

酚酞試液或紫色石蕊試液（答案合理即可）

，從微觀上分析，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是氫氧化鈉中的氫氧根離子和稀鹽酸中的

H⁺

H⁺

（填化學(xué)符號）反應(yīng)生成了水。
（5）D試管中無明顯現(xiàn)象，為了證明D中已發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，向該試管中再加入

足量的稀鹽酸（或稀硫酸）（其他合理答案均可）

足量的稀鹽酸（或稀硫酸）（其他合理答案均可）

，觀察到有氣泡產(chǎn)生。
【探究三】氫氧化鈉的應(yīng)用
（6）氫氧化鈉常用于制造人造絲、造紙、煉油、紡織、印染與橡膠工業(yè)。某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸4.9t（H₂SO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），求可以處理多少t造紙廠的廢水。（2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O）