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2023年江蘇省淮安市洪澤湖中學中考化學模擬試卷(五)

發(fā)布:2024/8/23 0:0:1

一、選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.“一帶一路”是我國新時期經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。我國古代就經(jīng)“一帶一路”將發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,這些發(fā)明和技術(shù)中不屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.5
  • 2.在今年無錫市化學實驗操作考查中,發(fā)現(xiàn)如下操作,其中正確的是(  )

    組卷:268引用:17難度:0.7
  • 3.化學用語是學好化學的必備知識,下列關(guān)于化學用語的說法中,正確的是(  )

    組卷:195引用:2難度:0.6
  • 4.下列做法符合安全要求的是( ?。?/h2>

    組卷:203引用:19難度:0.7
  • 5.下列對“化學與生活”的認識,正確的是(  )

    組卷:25引用:2難度:0.7
  • 6.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系錯誤的是(  )

    組卷:29引用:3難度:0.6

二、非選擇題(本題共8小題,共40分)

  • 17.“84消毒液”在抗擊新冠病毒時可作環(huán)境消毒劑,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO)。如圖為一種制取“84消毒液”的簡化流程(圖中A、B均為單質(zhì),混合液Ⅰ、Ⅱ的溶質(zhì)均為NaOH和NaCl):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)B氣體是一種新型能源,也可作燃料。與其他燃料相比,其優(yōu)點有
     
    (寫一點)。
    (2)反應①的化學方程式為
     
    。
    (3)混合液Ⅰ經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、
     
    后得到混合液Ⅱ和NaCl晶體。
    (4)混合液Ⅱ中的NaOH與A氣體發(fā)生反應②,生成NaClO、NaCl和H2O,該反應的化學方程式為
     
    。
    (5)“84消毒液”與潔廁靈混用時會產(chǎn)生有毒的Cl2,其化學方程式為NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O,對該反應的分析錯誤的是
     
    (填序號)。
    A.NaClO為氧化物
    B.不屬于任何基本反應類型
    C.只有氯元素的化合價發(fā)生了改變

    組卷:18引用:1難度:0.4
  • 18.學習化學開啟了我們認識物質(zhì)之旅。某實驗小組的同學對氫氧化鈉的性質(zhì)及應用進行了如下的探究。
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    【探究一】溶解過程中的能量變化
    (1)如圖1所示,某同學將分液漏斗中的水全部加入試管后,立即關(guān)閉分液漏斗的活塞,此時觀察到U形管的液面左低右高,該同學由此得出“氫氧化鈉溶于水時放出熱量”的結(jié)論。你是否同意該同學的結(jié)論并寫出你的理由
     
    。
    【探究二】氫氧化鈉的化學性質(zhì)
    如圖2所示,同學們用氫氧化鈉溶液進行了系列實驗,請分析并回答下列問題:
    (2)A試管中觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)B試管中觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (4)C試管中無明顯現(xiàn)象,為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學反應,同學們設(shè)計如圖3實驗,觀察到明顯現(xiàn)象,證明了氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學反應。請寫出步驟Ⅱ中所加試劑
     
    ,從微觀上分析,氫氧化鈉和稀鹽酸反應的實質(zhì)是氫氧化鈉中的氫氧根離子和稀鹽酸中的
     
    (填化學符號)反應生成了水。
    (5)D試管中無明顯現(xiàn)象,為了證明D中已發(fā)生化學反應,向該試管中再加入
     
    ,觀察到有氣泡產(chǎn)生。
    【探究三】氫氧化鈉的應用
    (6)氫氧化鈉常用于制造人造絲、造紙、煉油、紡織、印染與橡膠工業(yè)。某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸4.9t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%),求可以處理多少t造紙廠的廢水。(2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)

    組卷:40引用:1難度:0.5
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