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2022年寧夏吳忠市高考?xì)v史模擬試卷
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試題詳情
材料 中國共產(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言(節(jié)選)
(一九四一年十二月九日)
自太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,全世界一切民主國家將無處不受法西斯國家的侵略,同時(shí)全世界的一切民主國家也將無處不起而抵抗。全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經(jīng)最后地明朗化了。在羅斯多夫勝利,偉大的蘇聯(lián)紅軍已經(jīng)開始進(jìn)入對(duì)德反攻階段的情況之下,在英美兩大強(qiáng)國具有豐富資源與極大軍方的情況之下,在我們中國已經(jīng)在日本側(cè)面英勇奮戰(zhàn)五年之久的情況之下,在德意日三國資源將屆枯竭內(nèi)部人心動(dòng)搖的情況之下,即使希特勒、墨索里尼尚能逞兇于一時(shí),即使日本法西斯于其在太平洋作戰(zhàn)的初期可能獲得許多勝利,并可能截?cái)辔业峋捖?,還可能對(duì)我舉行殘酷的戰(zhàn)爭,但法西斯陣線的最后失敗局面與反法西斯陣線的最后勝利局面是已經(jīng)確定了。
--選自《中共中央文件選集》第13冊(cè)
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出日軍發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭的目的。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國共產(chǎn)黨對(duì)時(shí)局的認(rèn)識(shí)。
【考點(diǎn)】
太平洋戰(zhàn)爭
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
材料:1940年6月法國戰(zhàn)敗投降,日本估計(jì)歐戰(zhàn)將很快結(jié)束,必須利用德國的勝利,抓緊時(shí)間南進(jìn)。1941年蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急還是奪取南方豐富的戰(zhàn)略資源,以解決中國戰(zhàn)場(chǎng)問題。7月日本進(jìn)軍印度支那南部,美國立即凍結(jié)日本財(cái)產(chǎn)且禁止向日本出口石油等戰(zhàn)略資源。日本主戰(zhàn)派決定對(duì)美開戰(zhàn),于12月7日突襲美國海軍基地珍珠港,以微小的代價(jià)重創(chuàng)了美國。同時(shí),日軍對(duì)中太平洋和東南亞發(fā)起進(jìn)攻,把侵略戰(zhàn)爭擴(kuò)大到太平洋地區(qū),控制了大片領(lǐng)土及戰(zhàn)略資源。12月8日,美英對(duì)日宣戰(zhàn)。1942年元旦,美、英、蘇、中等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》。
——摘編自齊世榮《世界史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的影響。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
2.
觀察下列歷史圖片,回答問題:
(1)簡要解釋圖片反映的歷史情景。
(2)分析這一歷史事件發(fā)生的原因。
(3)這一事件對(duì)二戰(zhàn)的進(jìn)程有何重大影響?
(4)有人把“9.11”事件比作第二次突襲珍珠港。試比較兩者的主要相似之處。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:2
難度:0.4
解析
3.
材料:為了鼓舞中國抗戰(zhàn)和促進(jìn)中美合作,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國政府建立戰(zhàn)爭信息署(簡稱“美新處”)。美新處相繼在中國建立了多個(gè)地方辦事處,利用各種宣傳媒介,在國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng)和對(duì)日心理戰(zhàn)。20世紀(jì)40年代,美新處制定了詳細(xì)的對(duì)華宣傳計(jì)劃,短期內(nèi)旨在推動(dòng)對(duì)日戰(zhàn)爭進(jìn)程、促進(jìn)中美合作,長期內(nèi)向中國灌輸美式理念與制度。美新處不光使用正面材料,偶爾也會(huì)將美國人批評(píng)時(shí)政的文章投給中文報(bào)社,展現(xiàn)美國的言論“自由”。為了避免中國人對(duì)美國產(chǎn)生負(fù)面看法,美新處對(duì)華宣傳刻意掩蓋了國內(nèi)社會(huì)弊端,如種族歧視、性別歧視、貧富分化等,只將黑人、婦女、少數(shù)族裔等弱勢(shì)群體光鮮亮麗的一面納入鏡頭,制造了一個(gè)“完美社會(huì)”的假象。
——摘編自王睿恒《太平洋戰(zhàn)爭時(shí)期美國對(duì)華宣傳塑造的美國形象》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括太平洋戰(zhàn)爭時(shí)期美國對(duì)華宣傳的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)太平洋戰(zhàn)爭時(shí)期美國對(duì)華宣傳進(jìn)行簡要評(píng)價(jià)。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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