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某校九年級(1)班同學(xué)以“世界貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展”為主題展開探究活動,請你參與。
【走向整體】
材料一 圖表所示
菁優(yōu)網(wǎng) 地理大發(fā)現(xiàn)之后,隨著西歐商人貿(mào)易范圍的擴大,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系……歐洲市場上匯集了來自各大洲的商品,如美洲的煙草、可可,非洲的咖啡、象牙,亞洲的香料、茶葉、絲綢……這樣,由地理大發(fā)現(xiàn)引發(fā)的商業(yè)革命,通過以西歐為中心的世界貿(mào)易網(wǎng)把原先半封閉的地區(qū)性經(jīng)濟聯(lián)系起來。
——摘編自《世界通史教程》
(1)材料一中圖描繪的是“地理大發(fā)現(xiàn)”過程中的哪一史實?根據(jù)材料一,概括“地理大發(fā)現(xiàn)”對世界經(jīng)濟發(fā)展的主要影響。
材料二 19世紀(jì)中葉以來的國際分工主要是垂直分工,即由英國等先進國家出口制成品,銷往落后國家和殖民地,而后者出口原料供應(yīng)前者。前者成了世界大機器生產(chǎn)的中心,后者成為其附庸。到1900年左右,世界終于成為一個有機的整體,世界經(jīng)濟的增長及生產(chǎn)力的上升達(dá)到史無前例的水平。1860-1913年世界工業(yè)生產(chǎn)增長了不止6倍,1851-1913年間世界貿(mào)易總額增長12倍。
―摘編自《世界經(jīng)濟史》《世界史?近代史編》等(2)根據(jù)材料二,概括19世紀(jì)世界貿(mào)易發(fā)展的特點。并結(jié)合所學(xué)知識指出形成上述特點的歷史條件。
【曲折發(fā)展】材料三
菁優(yōu)網(wǎng) 從19世紀(jì)中期鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束到20世紀(jì)二三十年代世界經(jīng)濟危機爆發(fā)以前,近代中國政府對外貿(mào)易入超本已成為社會常態(tài)和趨勢。但是自從世界經(jīng)濟危機爆發(fā)以后,中國入超情況更加嚴(yán)重,1926-1929年入超數(shù)控制在250000000關(guān)兩左右,到了1930-1933年猛增到556605240關(guān)兩…..大危機過后,多數(shù)資本主義國家對外貿(mào)易開始萎縮,中國作為資本主義世界體系的半殖民地附庸,情形當(dāng)然也不例外。
——摘編自羅紅?!督袊鴮ν赓Q(mào)易入超激增問題研究——1929-1933年經(jīng)濟危機背景為中心》
(3)根據(jù)材料三中圖,概括1926-1932年世界貿(mào)易發(fā)展?fàn)顩r。根據(jù)文字材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明1929年開始的世界經(jīng)濟危機給中國對外貿(mào)易帶來的影響。
【迎接新挑戰(zhàn)】材料四
菁優(yōu)網(wǎng) 當(dāng)前的國際經(jīng)濟政治形勢正在發(fā)生激烈轉(zhuǎn)變。一方面,過去延續(xù)了五、六十年的貿(mào)易自由主義和全球化趨勢不斷發(fā)生逆轉(zhuǎn)——另一方面,美國一改過去40年作為經(jīng)濟全球化旗手的角色,日益成為經(jīng)濟全球化的反對者,并越來越露骨地打壓以中國為代表的新興發(fā)展中國家和地區(qū)。
——摘編自趙紅軍《中國主動應(yīng)對入世沖擊的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實啟示》
(4)材料四中漫畫反映出當(dāng)前世界經(jīng)濟發(fā)展進程中的新挑戰(zhàn)是什么?綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勗凇爱?dāng)前的國際經(jīng)濟政治形勢”下中國政府應(yīng)采取的對策。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.3
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