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下面四項中措辭不得體的一項是( ?。?/h1>

【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9引用:3難度:0.9
相似題
  • 1.下面是某位高三同學在畢業(yè)典禮上的發(fā)言,有四處用語不當,請找出并做修改。
          作為學生代表在高三年級畢業(yè)典禮上發(fā)言,我十分榮幸。三年前,我作為一名莘莘學子來到這里,懷揣夢想;今天,作為恩師的高足即將騰飛。但今后無論走到哪里,我都會垂念師恩,掛念母校,如果母校需要,我一定會鼎力相助。最后,祝愿母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強。

    發(fā)布:2024/10/28 5:30:3組卷:7引用:96難度:0.8
  • 2.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
     
    ,而這些詩章又反過來鍛造著我們的民族性格。古詩詞雖然“曲高”,  ②
     
    ,國人都有著咿呀學詩的共同經(jīng)歷和共同記憶。這共同的經(jīng)歷和記憶,③
     
    。“中國詩詞大會”正是帶著這種深埋于每個中國人心中的文化基因,帶領觀眾完成了一次跨越千年、溝通古今的精神乏旅。

    發(fā)布:2024/10/28 17:30:2組卷:13引用:8難度:0.5
  • 3.在下面橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使其內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
          從新課改的視角看,教師不應再是單純的知識傳授者,①
     
    ,他將“游客”引入佳境,自由觀賞、探究奧秘,但當“游客”對巍然高聳的建筑群茫然不解或不識鳥獸草木之名時,他不會置身事外,②
     
    ,令人如沐春風,有時還要象仙人指路,在“游客”的思路出現(xiàn)滯澀凝絕時輕靈而高妙地一“點”,即收到“③
     
    (詩句)”的奇效。

    發(fā)布:2024/10/28 22:0:2組卷:29引用:44難度:0.5
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