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“零碳生活”是指人們在社會生活各個方面盡可能節(jié)能減排并且降至最低、直至為零的境界。某校將舉辦“高峰論碳”研討活動。生態(tài)社團設計了以下方案并將以“零碳生活引領未來”為主題進行發(fā)言。請你運用所學國情國策相關知識,完成發(fā)言提綱。
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寫作要求:
①結合以上方案,放眼未來,重點分析零碳生活帶來的影響,并給出依據。
②觀點明確、邏輯清晰、學科術語使用規(guī)范、文字簡潔。

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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:117引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.為實現如圖中的目標,我們青少年可以( ?。?br />菁優(yōu)網
    (注:碳達峰即溫室氣體排放不再增長,達到峰值)
    ①科學立法,出臺相關法律法規(guī)
    ②節(jié)約利用,使用節(jié)能環(huán)保器具
    ③提高品質,力行減少過度包裝
    ④綠色生活,搭乘公交低碳出行

    發(fā)布:2024/10/31 17:0:2組卷:159難度:0.7
  • 2.2022年11 月8日,教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案》,要求把綠色低碳融入國民教育各學段課程教材。目標是到2025年,綠色低碳生活理念與綠色低碳發(fā)展規(guī)范在大中小學普及傳播,綠色低碳理念進入大中小學教育體系;到2030年,實現學生綠色低碳生活方式及行為習慣的系統(tǒng)養(yǎng)成與發(fā)展,形成較為完善的多層次綠色低碳理念育人體系并貫通青少年成長全過程。把綠色低碳發(fā)展融入國民教育各學段課程教材( ?。?br />①體現了保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策
    ②體現了綠色發(fā)展理念和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
    ③能夠培養(yǎng)學生綠色低碳意識、節(jié)能環(huán)保意識
    ④可以快速實現學生踐行綠色低碳生活方式的目標

    發(fā)布:2024/11/15 22:0:1組卷:37引用:7難度:0.6
  • 3.下列兩則公益廣告共同反映的主題是( ?。?br />
    ◎一個小小的習慣帶來的效益,可能超乎想象。改變,其實是對我們的未來負責。所有的所有,都是為了我們自己。低碳生活,從現在開始。
    ◎1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林。

    發(fā)布:2024/11/13 13:30:2組卷:29難度:0.8
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