課外閱讀。
老婆婆的手像干樹枝,臉像枯樹皮,牙齒脫落,兩頰凹陷,可她的眼睛又明又亮,像閃耀的星星。奇怪的是:這樣窮苦的一個老人,誰都尊敬她。傷心的人不再流淚,心中滿懷寬慰,輕松愉快地離去。憤怒的人見了老婆婆,她送一件禮物,憤怒的人不再生氣,轉怒為喜,心平氣和地離開。勞累的人遇到老婆婆,她送一件禮物,勞累的人有了力量和信心,精神煥發(fā),唱著歌兒繼續(xù)前行。各式各樣的人跑到老婆婆那里,每個人都得到了禮物,高興地回去了。
老婆婆很窮,可她的禮物總也送不完。你猜猜看,老婆婆的禮物是什么?
老婆婆的禮物,是真誠的微笑。
(1)用“ ”畫出描寫老婆婆外貌的句子,并寫出所畫句子運用的修辭手法和這樣寫的好處。
老婆婆的手像于樹枝,臉像枯樹皮,牙齒脫落,兩頰凹陷,可她的眼睛又明又亮,像閃耀的星星。這句話把“老婆婆的手”比作“干樹枝”,把“臉”比作“枯樹皮”,把“眼睛”比作“閃耀的星星”,運用了比喻的修辭手法,這樣寫將老婆婆的外貌描寫得更加生動形象。老婆婆的手像于樹枝,臉像枯樹皮,牙齒脫落,兩頰凹陷,可她的眼睛又明又亮,像閃耀的星星。這句話把“老婆婆的手”比作“干樹枝”,把“臉”比作“枯樹皮”,把“眼睛”比作“閃耀的星星”,運用了比喻的修辭手法,這樣寫將老婆婆的外貌描寫得更加生動形象。
(2)文中畫橫線的句子從結構上看是一個過渡句,作用是設置懸念,引出下文設置懸念,引出下文。
(3)你覺得老婆婆是一個怎樣的人?CC
A.老婆婆是一個有魔力的人。
B.老婆婆是一個慈祥的人。
C.老婆婆是一個善良、樂觀、待人真誠的人。
D.老婆婆是一個能說會道的人。
(4)想象一下,還會有哪些人見到老婆婆?老婆婆會對他們說些什么?他們又會怎樣離去?
遭受失敗的人見到老婆婆,老婆婆會微笑著說:“失敗不可怕,只要能用微笑面對,重新振作,就一定會成功?!彼麄冇辛肆α亢托判模駸òl(fā),高興地離去了。遭受失敗的人見到老婆婆,老婆婆會微笑著說:“失敗不可怕,只要能用微笑面對,重新振作,就一定會成功?!彼麄冇辛肆α亢托判模駸òl(fā),高興地離去了。
【考點】語段閱讀.
【答案】老婆婆的手像于樹枝,臉像枯樹皮,牙齒脫落,兩頰凹陷,可她的眼睛又明又亮,像閃耀的星星。這句話把“老婆婆的手”比作“干樹枝”,把“臉”比作“枯樹皮”,把“眼睛”比作“閃耀的星星”,運用了比喻的修辭手法,這樣寫將老婆婆的外貌描寫得更加生動形象。;設置懸念,引出下文;C;遭受失敗的人見到老婆婆,老婆婆會微笑著說:“失敗不可怕,只要能用微笑面對,重新振作,就一定會成功。”他們有了力量和信心,精神煥發(fā),高興地離去了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/12 20:30:2組卷:18引用:4難度:0.8
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補上標點符號。
(3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.
(1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來
(2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--
(5)“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4