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材料一：京師大學(xué)堂專業(yè)設(shè)置簡表

科目	專業(yè)	備注
經(jīng)學(xué)科	周易、論語、春秋、理學(xué)等	各科預(yù)科必修課程：經(jīng)學(xué)大義、人倫道德、中國文學(xué)、外國語等
政法科	政治、法律
文學(xué)科	中外史學(xué)地理、文學(xué)等
商科	銀行及保險關(guān)稅等
格致科	算學(xué)、化學(xué)、物理等
農(nóng)科	農(nóng)學(xué)、林學(xué)等
工科	機器、造船、電氣等
醫(yī)科	醫(yī)學(xué)、藥學(xué)

--據(jù)1904年《奏定大學(xué)堂章程》材料二：據(jù)統(tǒng)計，1904年全國學(xué)堂總數(shù)為422所，學(xué)生9萬余人；1909年學(xué)堂總數(shù)猛增為52346所，學(xué)生達156萬人。其中僅武漢地區(qū)，就有一兩萬人?！魧W(xué)生人數(shù)不斷增長，尤以留日學(xué)生最為顯著：1900年全國留日學(xué)生不過百多人，1901年后人數(shù)激增，1906年前后，增至800余人。……新的士類在數(shù)量上更多于八股士類，隨著他們的產(chǎn)生，出現(xiàn)了種種前所未有的職業(yè)，如記者、編輯、律師、醫(yī)生和近代學(xué)堂的教師等。
--據(jù)董守義等編著《中國近代史教程》整理（1）據(jù)材料一、二，概括我國近代新式教育發(fā)展的狀況。
（2）據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，概括指出上述狀況出現(xiàn)的原因有哪些？據(jù)材料二，“新的士類”的大量出現(xiàn)對中國社會產(chǎn)生了什么作用？
（3）綜上，從教育與社會進步之間的關(guān)系，談?wù)勀愕恼J識。