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閱讀下面的文字,完成問題。
      我們魯鎮(zhèn)的習慣,本來是凡有出嫁的女兒,倘自己還未當家,夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母雖然還康健,但母親也已分擔了些家務,所以夏期便不能多日的歸省了,只得在掃墓完畢之后,抽空去住幾天,這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。那地方叫平橋村,是一個離海邊不遠,極偏僻的,臨河的小村莊;住戶不滿三十家,都種田,打魚,只有一家很小的雜貨店。但在我是樂土:因為我在這里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
      和我一同玩的是許多小朋友,因為有了遠客,他們也都從父母那里得了減少工作的許可,伴我來游戲。在小村里,一家的客,幾乎也就是公共的。我們年紀都相仿,但論起行輩來,卻至少是叔子,有幾個還是太公,因為他們合村都同姓,是本家。然而我們是朋友,即使偶爾吵鬧起來,打了太公,一村的老老小小,也決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來,而他們也百分之九十九不識字。
      我們每天的事情大概是掘蚯蚓,掘來穿在銅絲做的小鉤上,伏在河沿上去鉤蝦。蝦是水世界里的呆子,決不憚用了自己的兩個鉗捧著鉤尖送到嘴里去的,所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因為高等動物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也總不敢走近身,只好遠遠地跟著,站著。這時候,小朋友們便不再原諒我會讀“秩秩斯干”卻全都嘲笑起來了。
(1)為什么平橋村“在我是樂土”?
(2)“這蝦照例是歸我吃的?!薄罢绽币辉~在這里有什么意思?
(3)“我”總不敢走近黃牛水牛,“這時候,小朋友們便不再原諒我會讀‘秩秩斯干’,卻全都嘲笑起來了”。“嘲笑”二字表現(xiàn)了小朋友對“我”的不友好,對嗎?為什么?
(4)文中說“可以免念秩秩斯干幽幽南山”,是否說明“我”小時候不愛讀書呢?為什么?

【考點】小說
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/31 20:30:2組卷:164引用:7難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的文章,完成下列各題。
    鱔孔
    曾慶升
          ①久旱不雨,村子像個火爐。
          ②田二悶悶地吃罷晚飯,靜靜地吸完一袋旱煙,又往肚里灌過半壺水,并嚴嚴地給兩個兒子一番囑咐,自己才扛上鋤頭去田邊轉(zhuǎn)悠。
          ③夜幕拉下,田二的兩個兒子奉命拿了棍棒,在自家院子矮墻邊潛下身來。
          ④這園子是田二和謝芳家的菜地。早先沒有矮柵,兩家菜地間是一條窄窄的土溝。苗兒不分界地長,常有田家整地不小心損了謝家的苗,謝家占了田家的溝。于是幾次臉紅爭執(zhí),兩家積下怨來。再后來,便壘起這矮墻。現(xiàn)在田家園里種著冬瓜,謝家園里種著南瓜,瓜藤仍不分界地長。南瓜爬到冬瓜園,冬瓜爬向南瓜園。開始,兩家都細心撿擺自家的瓜藤,不讓爬過矮墻,可后來園田里工夫緊,便失去了那份細心。瓜藤長勢旺,便越過墻來,在田家園里結(jié)了兩個腳盆大的鮮紅的南瓜。田二昨天上自家園子摘冬瓜時,有了這意外發(fā)現(xiàn),便特地扒開雜草,讓南瓜露著,他料定謝家發(fā)現(xiàn)后,會爬過來摘瓜,好趁機給謝家一個難堪。今晨,田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時瞅見了這瓜,估計謝家晚上會有“行動”,特派兩個兒子看守,好痛痛快快地抓次“偷瓜賊”。
          ⑤再說田二出了家門,便在村中樟樹下的石板上呆坐著。旱煙抽了一鍋又一鍋,他手里的旱煙“喇叭”,連著田里卷筒的禾葉,以及揪得疼痛的心都在一同冒煙。
          ⑥田二與謝芳家的稻田也緊挨著,只是田家的稻田挨著南面的山,謝家的稻田靠著北面的河。昔日兩家稻田都用山塘水灌溉,可今年大旱,山塘干涸,渠道枯竭,得各自找水。謝家稻田靠河,得天獨厚,可從河里抽水;田家稻田挨山,只能靠老天。田二抬頭望望夜空,沒一絲下雨的跡象。謝芳田邊抽水機“突突突”地響,白花花的河水提上岸來,滋潤著謝家的禾苗,田二心里難受極了。要救活田家禾苗,必須通過謝家稻田引河水灌溉,否則將白費一年辛勞,顆粒無收!田二去找謝芳說情吧,說不定謝芳也會給他難堪。田二性子耿,寧愿餓一年肚皮也不受那個屈。他坐在樟樹下的石頭上抽悶煙,心里抱怨說:老天爺可是要存心懲處我呀!……直到后半夜,空氣爽潤了許多,田二才站起身,向著自家干裂的稻田走去。
          ⑦田二勾著頭,深一腳淺一腳地走在田埂上,當他來到與謝家相鄰的那丘稻田時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了水!汩汩的水,穿過田埂孔道,從謝芳的田里流向他的田里。水將磚頭般干硬的泥土變得軟軟的,禾苗開始舒葉。田二慶幸謝芳粗心,沒把田埂上的鱔孔堵上。他在心里高興地喊著:流吧,流吧,給我灌上滿滿一丘!田二心里說著,很快又回到了橡樹下的石板上——他怕撞見謝芳,說他干不光明正大的事。約摸過了個把鐘頭,田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。這次,田二更有新的發(fā)現(xiàn):第一丘稻田灌滿水后,又是幾道鱔孔穿過田埂,把水引向第二丘稻田。哪來這么多鱔孔?田二是捕鱔的好手,他用手觸摸孔道,發(fā)覺不像……莫非這鱔孔…田二陷入了沉思……
          ⑧深夜,涼風拂過,火爐般的村子,變得涼爽起來。朦朧霧氣中,園里的藤蔓也潮潤鮮活起來。潛伏在園子中的田家兄弟忽然發(fā)現(xiàn):一個黑影在園里晃動,正貓著腰,輕手輕腳地抱起那似腳盆的南瓜向謝家園子移動。
          ⑨“抓賊?。 彪[蔽著的田家兄弟忽地躍上去,舉著棍棒大聲叫喊著。
          ⑩“混蛋,連老子都不認識了?”
          ?田家兄弟頓時傻了眼——他們聽得很真切,答話者竟是自家老爸田二。
    (1)梳理文章第⑥段——第⑦段田二的心理活動,在橫線上填出恰當?shù)脑~語。每空限填兩個字。
    無法引河水灌溉,心里
     
    →不愿求人,心里抱怨→發(fā)現(xiàn)鱔孔漏水,內(nèi)心
     
    →有新的發(fā)現(xiàn),陷入沉思,內(nèi)心慚愧。
    (2)結(jié)合語境,根據(jù)要求回答問題。
    ①分析第④段畫線文字“今晨,田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時瞅見了這瓜”這一細節(jié)在情節(jié)上的作用。
    ②請分析第⑧段中環(huán)境描寫的作用。
    (3)請結(jié)合小說,簡要概括并分析田二這一人物的可貴品質(zhì)。
    (4)關(guān)于這篇小說,有人說,田二是小說的主人公;也有人說,謝芳才是小說的主人公。你的看法呢?請說明理由。

    發(fā)布:2024/10/28 20:30:2組卷:468引用:12難度:0.1
  • 2.閱讀下列小說,完成下列各題。
    新官上任
    李景文
          夏冰有晨練的習慣。健壯的體魄加上他的娃娃臉,讓他顯得比實際年齡要小許多。一早起來,眼看窗外飄著的鵝毛大雪,他坐不住了。
          夏冰最近被提拔到城建局當一把手。本來,組織部門已跟他約好,明天就送他走馬上任。但是,眼前的這場大雪,就如同在他頭頂上壘起了一座雪山,隨時都會崩塌。真的是懸念迭起呀!道路暢不暢通?自來水管道是否爆裂?種種想到或者沒有想到的問題,就像眼前的大雪在他腦子里一片混沌……
          匆匆吃完早餐,一看表還不到7點,他決定自己的履新就從今天開始。既然是履新,就得有新氣象,那這第一天上班就走過去好了,正好留心下一路的市容市貌有什么問題。一跨出樓梯道,他就被紛紛揚揚的大雪吞沒了,行走變得身不由己。然而,戶外清新而凜冽的空氣使他更加激昂,銀裝素裹的城市其實頗有詩意,他的步伐更穩(wěn)了。在途中,他看到身著橙色衣帽的環(huán)衛(wèi)工人頂風冒雪在清除厚厚的積雪,心中就有一種別樣的感動。
          走到城建辦公大樓,他花了一個多小時。值班室里,一個年輕的保安正在埋頭玩手機。他便憋不住地說,注意別傷著眼睛,鏟鏟雪還帶鍛煉呢。
          你是誰呀?有這么說話的?保安斜著眼睛掃了他一眼。
          我是新來的……
          站著說話不腰疼,門口有的是鍬,那你鏟呀!
          夏冰聽出了話中的譏諷。他搓搓手,二話不說就拿了一把鐵鍬開始鏟雪,從大樓的臺階一路鏟下去,全身心投入,越干越歡,漸漸地,他的身后便鏟出一條道來。連老天也仿佛被他的沖天干勁嚇著了,雪在不知不覺中已經(jīng)停了。當他欣慰地回望時,卻看到保安也拿著一把鍬快步朝門口走來……
          尚主任,您來這么早!保安一臉媚態(tài)。
          好,都把雪鏟了。尚主任瞇縫著眼打量夏冰,這位是……
          他說要跟您報到。心虛的保安說完就開溜了。
          哦,是小夏。尚主任以一種居高臨下的口吻說,在機關(guān),就是要見眼生情,能上能下。
          夏冰點點頭,我初來乍到,還望主任多提醒。
          既然進了一個廟,就不是外人了。尚主任拍拍夏冰的肩說,剛才在路上,我突然接到一個電話,話是說得哆哆嗦嗦,好像是給我們單位送空調(diào)的師傅出了車禍,在大轉(zhuǎn)盤那兒吧,你就趕去看看,到底怎么回事?
    人命關(guān)天呀!夏冰心里一驚,忙問,師傅傷著沒有?
          師傅的事,雇主是跑不脫的。尚主任撇了下嘴說,你看看空調(diào)摔壞了沒有?要不要更換?商家什么時間能安裝到位?
          這不是本末倒置嘛!夏冰的口氣有些像爭辯。
          俗話說,各掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜。尚主任的臉色很不好看,現(xiàn)在,這個美差就交給你了,空調(diào)可是給新局長換的,今天不吃飯也要安裝到位!
          新局長未必要吧!再說,局長室的空調(diào)是不是可以修一下,也許加點氟利昂就行了。夏冰想盡量讓自己的情緒平復些,但是卻越說越激動,老尚是不是這個理兒?一臺空調(diào)跟人的生命比起來,可以說微不足道……
          你、你……教訓我?尚主任氣急敗壞地說,簡直目無領(lǐng)導!
          領(lǐng)導心中要有群眾!夏冰微笑著說。
          群眾,滿大街都是群眾,你問得了嗎?真是站著說話腰不疼。尚主任說著頭也不回地走了。
          尚主任最后說的話,聽上去很耳熟,但是夏冰沒有工夫跟他計較,隨即打車趕到出事地點。三個交警正在現(xiàn)場處理事故,肇事的師傅在一旁嚇得不輕,原來不是送貨的他受了傷,而是因雪天路滑,他開的電瓶車碰倒了一個老人……夏冰當即打120將老人送往醫(yī)院。一做CT,三處骨折。很快,警方來電話說老人的親屬馬上就到,夏冰迎上去,一看卻是尚主任。
          夏局呀,我真是老眼昏花,有眼不識泰山!尚主任雙手緊握著夏冰的手直搖,我把您當成……也是今天來報到的小夏了……
          我哪里有你說的那么年輕!夏冰說,當然,改正了就好,你不是也趕來了?
          唉,教訓太深了!尚主任滿臉羞愧地低下了頭,被撞的,是我的老父親……
    (1)夏冰具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請結(jié)合全文簡要分析。
    (2)小說中多次寫到雪,有何作用?
    (3)小說結(jié)尾尚主任感嘆“教訓太深了”,請簡要回答尚主任受到了哪些教訓。
    (4)本文善用對比手法,請找出三處并簡要分析其作用。

    發(fā)布:2024/10/30 20:0:1組卷:357引用:9難度:0.7
  • 3.閱讀下文,完成問題。
    微塵遠,山花近      ①那年,萬山紅遍的金秋,在遙遠的大西北,我?guī)е蝿眨h赴鄉(xiāng)郊野嶺采風,在前不巴村后不著店的地方遭遇道路塌方。坐在副駕駛位置,為我?guī)返哪Φ乃緳C劉師傅,急忙摘金邊眼鏡,下車,在黃塵漫漫的土路上,雙手攏成喇叭放聲吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能幫忙挖通路嗎?”
          ②我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,惶恐而焦慮,大腦里不斷閃回播放我和他初見的情景,頓時悔意重重,心亂如麻!眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道,就算駕車端直前行,稍有不慎都有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中!即使我放棄此行的計劃,出租車也根本無法調(diào)頭!
          ③五分鐘,十分鐘過去了,劉師傅還在那里費力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣,心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜、聽天由命的最壞打算。這時,一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機也下了車,跟劉師傅一起吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能給客人幫個忙嗎?”
          ④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回應我們的只有鸚鵡學舌的群山和越來越?jīng)龅纳斤L。
          ⑤一聲悠揚的應答,帶動唰啦啦一陣細響,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里,忽地冒出個裹著白羊肚手巾的腦袋,在揚聲問清楚我們的意圖后,這手柱柴棒的老人掉頭而去,嘴里說的是他這就回村里去喊人來幫把手,現(xiàn)在手里沒拿家什,沒法將垮塌在路當腰的土堆鏟平。
          ⑥聽人家這么一說,劉師傅和那位不知名的司機一齊轉(zhuǎn)回頭看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,這老人,十有八九不會回來了,因為,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠,任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見窯洞組成的村郭坐落在何處!
          ⑦沉默。等待。
          ⑧又是數(shù)十分鐘過去了,夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球,半紅半黑懸掛在天際,樹梢上滿是寒涼寡情的秋風。劉師傅站一會兒,蹲一會兒,“啪啪”打火抽煙。那平頭細腰的司機則反復在原地看表、兜圈子,看樣子,他有些后悔接了我這檔活兒。
          ⑨聽,土堆后面好像有人聲!
          ⑩我們一躍而起,探頭看去,呀,好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民,正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來,帶頭的就是那弓背老人!他們舞動工具又鏟又挖。劉師傅和司機高興壞了,挽起袖子在路的這端徒手刨土,我也要效仿他們,卻被硬生生推開:“你是客人呢,不要把手弄臟了!”
    ?蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風掀開了,夕陽一躍而出,安詳?shù)刈⒁曋蟮?,橘色的薄暮里,一群人,正在為一個素不相識的人刨土開路!
          ?呵,不說別人,就那位黑臉白牙的劉師傅,我認識他也才不到兩小時。當時,我在縣城里招手問駕摩托車兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他推起遮住半張臉的墨鏡,認真打量了我一下,自告奮勇要棄車帶路,理由是,我要去的那地方路況不好,駕摩托車去危險,只能坐出租車去,但不識途的人很容易走進叢生的盆道,路走岔了,非但今晚回不了城,連個宿住的地方也難找到。他特別強調(diào):“你看看,這天都快黑了,你一個女人家,身上還背著個包……”
          ?我見他滿臉真誠,便接受了建議,由他帶路,當街攔了一輛出租車……哪知,路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”!剛才,我心情忐忑,還差點誤會了他。“攔路虎”被一群素不相識的陌生人合力“打敗了”!我強忍滿眼激動的淚花,掏出錢想略表心意,卻被那些粗糙的大手堅決擋回:“那不能要呢,都是小事情嘛!誰人出門不遇個事兒嘛……”
          ?一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手,竟也替他們幫腔,他十分珍愛地將墨鏡在衣角上擦一擦,然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上,說:“對噢,都不能要嘛!誰叫你是咱的客人呢?應該的,咱們這里的人,都這個樣兒??熳撸炜旌诹?!”
          ?車子“嘀嘀”唱了幾聲,再次啟動,兩廂車窗洞開,夾道而立的是扛著、拄著勞動工具的村民,他們微笑的臉龐樸實而憨厚,揮舞的手臂,像廣袤大地上鮮明生動的平安路標,被夕陽鍍上了燦燦金色。
          ?車子顛簸前行,我頻頻回頭。遠遠看去,他們散落道旁,如微塵一樣越來越小,越來越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越來越近,越來越近。
    (選自《人民日報》2014年4月2日)(1)依據(jù)提示,從“我”的視角,梳理故事情節(jié)和情感變化。
    故事情節(jié) 情感變化
     
    沮喪焦慮
    等待救援
     
     
    愧疚感激
    再次前行
     
    (2)分析第①段加點詞的語言表現(xiàn)力。
    (3)分析第⑧段劃線句的作用。
    (4)結(jié)合全文,探究標題“微塵遠,山花近”的含義。

    發(fā)布:2024/10/29 9:0:1組卷:34引用:4難度:0.5
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