1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：“九十年前，在中國這塊古老的土地上，爆發(fā)了一場對中國歷史進程產生重大影響的革命……先生是站在時代前列的歷史偉人，是偉大的愛國主義者，是中國民主革命的偉大先驅。他為追求民族獨立、民主自由和民生幸福貢獻了畢生精力?！?br />——《江澤民在紀念辛亥革命九十周年大會上的講話》材料二：孫中山早年在香港學醫(yī)，畢業(yè)后做醫(yī)生。他擅長外科和治療肺病。孫中山對待病人，真誠親切，有求必應。通過行醫(yī)實踐，孫中山認識到“醫(yī)術救人，所濟有限”，而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。他決計借行醫(yī)來積極結識不滿清朝統(tǒng)治的愛國青年和知識分子，互相議論時政，尋求救國救民道路，開始從事挽救民族危亡的政治運動。
——摘編自《逸仙往事》（1）根據材料一，簡述這場革命的名稱。結合所學知識，簡述孫中山先生的精神品質。
（2）根據材料二并結合所學知識，概括孫中山先生放棄從醫(yī)生涯走上革命道路的歷史背景。請你列舉孫中山從事革命后的重要活動（列舉三個即可）。
（3）對于辛亥革命的評價，同學們有三種觀點：①它是一場基本上成功的資產階級革命。②它是一場失敗的資產階級革命。③它是一場勝利的資產階級革命，又是一場失敗了的資產階級革命。以上三種觀點，你同意哪一種觀點？結合所學知識簡要說明理由。

2．閱讀材料，回答問題。
材料一“清國革命領袖孫中山——‘身材纖細、具有學者風度’。多少年來他一直都是清王朝統(tǒng)治者們的眼中釘、肉中刺。從19世紀90年代的某個時候開始，他的頭顱就被大清政府重金懸賞，然而他卻能一次次逃脫大清政府編織的追捕網，并且悄無聲息地周游世界，積極從事革命宣傳，指望有朝一日能夠實現(xiàn)他的夢想，建立一個共和制的新中國。”
——鄭曦原《帝國的回憶》（1）材料一對孫中山革命持什么態(tài)度？你從材料一中獲得什么感悟？
材料二 甲、乙、丙三位同學研究了辛亥革命時期的那段歷史后，發(fā)表了各自的看法。
甲：20世紀初的中國，已經出現(xiàn)了民主政治的曙光。
乙：很可惜，民主與近代中國擦肩而過。
丙：其實，事情沒這么簡單。在當時，民主夢想的破滅是必然的。
（2）你如何理解甲、乙兩位同學的說法？
（3）就丙同學的說法，談談你的認識。

3．閱讀材料，回答下列問題。
材料一：20世紀初的中國，一個聲音變得越來越響亮，那就是一一革命。此時的孫中山已成為一個堅定的革命者。他第一個喊出“振興中華”的口號，并始終堅持奮斗，成為20世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。
——選自電視政論片《復興之路》解說詞
（1）材料一中的偉大人物孫中山為了集中革命力量，建立統(tǒng)一的資產階級革命政黨是什么？它的成立有什么意義？
材料二：1911年10月，……起義爆發(fā)，漢口、漢陽的新軍隨之響應，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。隨后，各省紛紛響應，清朝統(tǒng)治土崩瓦解。資產階級共和國的旗幟第一次飄揚在中國上空。一百多年后的今天，國家舉辦了一系列活動來紀念這一偉大的革命。
（2）材料二中“國家舉辦了一系列活動來紀念這一偉大的革命”，請你分析紀念這一革命的原因？
材料三：中華民國之主權，屬于全體國民；中華民國的國民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別；國民依法享有人身、財產、言論、出版、集會、信仰等自由；參議院行使立法權；臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)和國務員行使行政權；法院行使司法權。
（3）材料三中“中華民國的主權屬于全體國民”體現(xiàn)了什么原則？
材料四：作家老舍《茶館》中的對白：
王淑芬：（看李三的辮子礙事）三爺，咱的茶館改了良，你的小辮子也該剪了吧!
李三：改良!改良!越改越涼，冰涼!
李三：呼!皇上沒了，總算大改良吧？可是改來改去，袁世凱還要做皇上。袁世凱死后，天下大亂，今兒打個炮，明兒個關城，改良？哼!我還留我的小辮子，萬一把皇上改過來呢？
（4）材料四中李三的話都涉及到了近代中國哪些重大歷史史實？試舉一例。