閱讀材料，完成下列要求。
勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。然而，近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象，勞動(dòng)的獨(dú)特育人價(jià)值一定程度上被忽視，勞動(dòng)教育正被淡化、弱化，加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育，勢在必行。
材料一：中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面強(qiáng)加新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》明確提出，大中小學(xué)要設(shè)立勞動(dòng)必修課程和勞動(dòng)周把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通于大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿在家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，推動(dòng)勞動(dòng)教育建造課堂，有助于補(bǔ)齊、修復(fù)現(xiàn)有教育體制存在的“短板”和不足，并將從根本上改變一些學(xué)生不會(huì)勞動(dòng)、輕視勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)狀，從而實(shí)現(xiàn)教育知行合一，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
材料二：習(xí)近平給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員，來信收悉。在新冠肺炎疫情防控斗爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！我向你們、向奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年，致以誠摯的問候！青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
結(jié)合材料，運(yùn)用“整體與部分的辯證關(guān)系原理”的相關(guān)知識，分析補(bǔ)齊勞動(dòng)教育這一“短板”對構(gòu)建全面培養(yǎng)的國民教育體系的作用。