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2021-2022學年廣東省實驗中學高二(下)期中歷史試卷(選擇考)
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試題詳情
從《吠陀經(jīng)》中的相關頌歌、咒語看,雅利安人在征服印度河流域之初尚處于父系氏族社會。因此,當時的種姓( ?。?/h1>
A.是維護專制集權統(tǒng)治的精神鴉片
B.將全體社會成員劃分為四個等級
C.實質是階級社會的等級關系系統(tǒng)
D.主要是為了區(qū)別不同民族和血統(tǒng)
【考點】
古印度文明
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:7
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:種姓制度是印度社會重要的特征,在世界其他地區(qū)的古代歷史上,也曾存在過種姓制度,但印度的種姓制度最森嚴,存在的時間最久。復雜的生態(tài)、語言、宗教、生產(chǎn)方式和政治制度等因素都對種姓制度的形成起著重要作用。在社會動蕩的情況下,種姓觀念所蘊含的秩序性有很大價值。新的統(tǒng)治者經(jīng)常引用種姓的等級觀念在附庸農(nóng)民和次級種姓中樹立權威,他們將宗教法規(guī)和委任管理聯(lián)系起來以證明其權力的合法性。印度獨立后,國大黨的領導人想要取消種姓制度,建立一個人人平等的社會,但是鑒于種姓制度的影響力和對民族國家建立的重要性,即使國大黨也難以消除種姓制度的頑疾。尼赫魯曾指出:“種姓制度及其相關的許多東西是完全不協(xié)調的、反動的、拘束的,并且是進步的障礙。”同時他又認為:“在印度人們保持著種姓制的條件下,印度終歸是印度?!?br />
——摘編自李建閣《印度種姓制度的嬗變》
材料二:印度學者維蘭德拉?辛格指出:“印度種姓制將親族、地位、等級、職業(yè)、階級、人種(文化)以及權力等都協(xié)調地組織為一體,創(chuàng)造出一個強大、錯綜完整的分層體系。這個體系十分適合早期國家組織治理下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因為它嚴格地區(qū)分了主要生產(chǎn)資源的所有者和非所有者?!?br />
——摘編自張紅《試析印度的原工業(yè)化及其中斷》
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析印度種姓制度能夠“存在的時間最久”的原因。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,評價種姓制度對印度社會的影響。
發(fā)布:2024/10/19 1:0:1
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
2.
在希臘化時代,通俗希臘語成為通行的混合語言,城市中的上流階級,不管是何種出身和文化背景,都希望被人視為標準的希臘人。他們全盤模仿希臘生活方式。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了當時( )
A.希臘民主政治的廣泛影響
B.政權更迭帶來的連鎖反應
C.基督教在當?shù)貍鞑サ男枰?/label>
D.經(jīng)濟發(fā)展弘揚了人文精神
發(fā)布:2024/8/15 0:0:1
組卷:16
引用:6
難度:0.6
解析
3.
種姓制度是一種以血緣為基礎的社會體系,曾普遍存在于南亞次大陸,產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。該制度( ?。?/h2>
A.源于印度特殊的自然環(huán)境
B.導致了社會階層的固化
C.有利于緩和印度階級矛盾
D.推動了佛教的產(chǎn)生發(fā)展
發(fā)布:2024/10/24 20:0:2
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
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