課外閱讀并完成練習。
游圓明園遺址（節(jié)選）??天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我與家人第二次來到北京，但我卻是頭一回來到圓明園遺址參觀。
??圓明園，這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍，今日已成了綠樹叢中斷壁頹垣、傷痕累累的廢墟。 只要只要到那里去看看，就就會點燃你對帝國主義仇恨的火焰，激發(fā)你對社會主義祖國的熱愛。
??還記得來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對威武的獅子。它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰(zhàn)，把他們吞下去似的。繼續(xù)往里走，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內(nèi)盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機。這真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
???。∽叩脚f址旁，我看見有一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。
??侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。
????！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
（1）在第二自然段的橫線內(nèi)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
??作者在圓明園遺址看到了威武的 獅子獅子，嫩綠的 小草小草，盛開的 花朵花朵，怒視的 石馬石馬，通過描寫這些景物，抒發(fā)了作者 對帝國主義痛恨，對社會主義祖國的熱愛之情對帝國主義痛恨，對社會主義祖國的熱愛之情。
（3）作者引用詩句的目的是什么？ABAB（多選）
A.表明八國聯(lián)軍的大火是不能讓中國滅絕的，中國人民必會生生不息。
B.說明侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。
C.不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現(xiàn)了野草頑強的生命力。
（4）用“_____”畫出文章的中心句。
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯。
①短文表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的痛恨。 √√
②作者通過描寫圓明園的美麗景物，字里行間流露出來的全是作者對圓明園的熱愛之情。 ××
③圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們落后便要挨打，只有國家富強，別人才不敢欺侮我們。 ××
（6）文章的最后一段起什么作用？表達了作者怎樣的思想感情？
最后一段總結全文，并且進一步深化主題，表達了對帝國主義仇恨，對社會主義祖國的熱愛之情，侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。最后一段總結全文，并且進一步深化主題，表達了對帝國主義仇恨，對社會主義祖國的熱愛之情，侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。
【答案】只要；就；獅子；小草；花朵；石馬；對帝國主義痛恨，對社會主義祖國的熱愛之情；AB；√；×；×；最后一段總結全文，并且進一步深化主題，表達了對帝國主義仇恨，對社會主義祖國的熱愛之情，侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，完成練習。
樟樹贊??①上海宋慶齡故居的庭前有兩棵樹。
??②有一次，周恩來同志覺著那房子小了一點，就勸宋慶齡搬個家。她不肯，說：“我舍不得這兩棵樹。”這是兩棵樟樹。
??③樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生發(fā)開來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個母體軀干里生發(fā)開來，四面八方，伸得遠遠地，繁繁密密，蔭涼特大。
??④這是兩棵蔭涼很大的樟樹。
??⑤別的樹木，易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可以捉到三四種不同的蟲?；ɑňG綠的，曲體前進的，以葉作偽裝的，密密麻麻、不易發(fā)現(xiàn)的。它們自己寄生在樹上，還在那里生兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，可它們還不死，而且散開去，另去物色寄生體。
??⑥樟樹不招蟲。這個特點，在它作為樹的時候就表現(xiàn)得十分充分。別的樹要噴灑藥水，而它卻不必。原來是在樹的本身，樹的內(nèi)里，就有一種拒蟲的氣味，因為這是一種有益的氣味，人們就稱它為香氣。更難得的是，樟樹將這種拒蟲的香氣，永久保持，至死不變。這一點，恐怕世界上任何科學制作的化妝品，都難以做到的。即使當它枝枯葉謝的時候，當它已經(jīng)作為木料的時候，它的香氣也永遠不變，永不消失。只要木質存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的高就高在這里，貴也貴在這里。
??⑦上海宋慶齡故居的庭前，有兩棵樹。這是兩棵蔭涼大、不招蟲的樟樹。
（1）短文圍繞樟樹寫了它的哪些特點，根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
（2）閱讀要有一定的速度，要做到一邊讀一邊想，抓住關鍵語句，捕捉有用的信息。這篇短文的關鍵語句，你捕捉到了嗎？寫在橫線上。
（3）文章的題目是“樟樹贊”，第⑤自然段卻寫了石榴樹。小明同學覺得這一段有點多余，可以不用寫，你覺得呢？為什么？
（4）仔細讀讀第⑥自然段，作者說“樟樹的高就高在這里，貴也貴在這里”，你覺得樟樹的“高”“貴”在哪里？
（5）讀了短文，你會由樟樹想到哪種人？發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：16引用：1難度：0.4 -
2．閱讀。
大自然姑娘的樂曲 大自然是一個美麗而聰明的姑娘，自然界的每一個成員，都能成為她的“樂器”，伴她奏出最華美的樂章。
在所有“樂器”中，她最喜歡，也最常用的，就是雨和芭蕉葉了。曲子的開頭，是牛毛、花針一樣的雨絲落在芭蕉葉上的聲音。這開頭部分聲音極小，只有當世界都安靜下來才能聽到?！吧?，沙沙……”，這樂聲宛如清晨荷花綻開花瓣的聲音，微小卻動聽至極。接下來該進入正題——主旋律了。此時，大自然姑娘把雨絲兒“調”成了雨點兒，“噠，噠，噠噠噠……”，這曲調溫婉之至，讓人想起幼時母親的愛撫，仿若漫步仙境。最后，雨點兒又被“調回”了雨絲兒，隨著漸漸變慢、變?nèi)醯膸讉€尾音，樂曲進入了尾聲，大自然姑娘也悄然離去。
大自然姑娘也喜歡用風。她高興時，微風輕拂，樹葉微微地發(fā)出輕響，和著風搖擺。當然，她也有心情不好的時候——這時候那些樹可就不再跳舞了，狂風卷過，葉兒被吹得“唰唰”響，樹也被吹得彎了腰。這氣勢極大的“狂想曲”也很好聽。
大自然姑娘奏出的曲子就是這樣動聽。
（1）文中加點的“奏”字按音序查字法查字典，應先查，再查。它在字典中的解釋有：①演奏；②發(fā)生；取得（功效等）；③臣子對帝王陳述意見或說明事情。它在文中應選第種解釋。（填序號）
（2）大自然的“樂器”有很多，如：、、。
（3）下面的聲音是大自然在什么情況下出現(xiàn)的？
①“沙沙”：
②“噠噠”：
③“唰唰”：
（4）根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是。
A.自然界的每一個成員都能成為大自然的“樂器”。
B.雨打芭蕉的聲音隨著雨的大小而來回變化。
C.作者認為“微風輕拂”很好聽，“狂風卷過”不好聽。
（5）你還聽到過哪些大自然的聲音？再寫一種。發(fā)布：2024/12/21 13:30:6組卷：10引用：4難度：0.5 -
3．閱讀短文
山楂是甜的??①幼時的歲月里，農(nóng)村生活讓人感覺異常艱辛。
??②那時，農(nóng)村沒什么太好吃的水果，入秋的山楂勉強算水果吧。有一次，家里買了一堆山楂。我拿到手里，連咬了兩三個，嘴里、胃里頓時涌出酸水。我把它們?nèi)釉诘厣希?bdo class="mathjye-underpoint2">越看越氣。趁著媽媽不注意，把這堆山楂全扔了。媽媽發(fā)現(xiàn)后竟沒有批評我，而是默默地把這些“討厭”的家伙撿了回來。媽媽把山楂洗凈，去籽，倒入鍋中，放糖，小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠。我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂醬。只要放白糖用心慢慢熬，再難吃的山楂也會變甜。就像我們的日子，酸澀難忍，可終究能通過努力，讓日子變得甜一點。
??③冬天里沒有農(nóng)活可做，母親就養(yǎng)了幾頭奶牛，奶牛產(chǎn)牛奶，牛奶可以賣錢，每天就會有收入了。入冬后，媽媽在水泥廠上班，下了班要回家擠牛奶，還要帶著兩桶沉甸甸的牛奶去奶站賣掉。那一年，我和妹妹還很小，害怕得不肯留在家里。媽媽把十幾斤重的牛奶桶掛在自行車后面，把我們抱上自行車的大梁上。她兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，狠狠地一咬牙，自行車緩緩向前移動。媽媽帶不動我們了，就放下我和妹妹，讓我們自己走。路過商店時，我和妹妹不走了，我們的目光定在了那里——店門口擺著的一串串冰糖葫蘆。不一會兒，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫蘆。我們一邊吃，一邊在深沉的暮色里跟媽媽走。母女三人，就這樣，在冰糖葫蘆甜甜滋味的伴隨下，趕到了遙遠的奶站?；丶业穆飞希炖錁O了，我和妹妹坐在車的大梁上，手和臉蛋是冷的，可我們的心里是熱的……
??④那些年，母親一心為了我們過更好的日子，除了種地、上班、養(yǎng)牛，她還干過很多營生，只要能賺錢，她從不吝惜自己的時間和力氣?，F(xiàn)在回到老家，她一定會提前買了冰糖葫蘆等我吃。吃著這冰糖葫蘆，仔細想想，其實，那些山楂從始至終都是甜的！
（肖于 選文時有刪改）
（1）短文以“山楂是甜的”為主線，寫了和這兩件事。
（2）第②自然段中“越看越氣”的原因是。
A.山楂很少。
B.山楂很難看。
C.山楂壞了。
D.山楂很難吃。
（3）第③自然段中畫線的語句是對媽媽的描寫，你從中感受到。
（4）短文中的媽媽是一個怎樣的人？請結合相關內(nèi)容寫出你的理由。
（5）第③自然段中“手和臉蛋是冷的，可我們的心里是熱的……”，你有過“心里是熱的”這樣的經(jīng)歷嗎？試著寫一寫。發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：33引用：2難度：0.4
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