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2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市賓縣龍媒高級(jí)中學(xué)高一(上)期中歷史試卷
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試題詳情
張之洞指出,“棉布本為中國(guó)自有之利,自有洋布洋紗,反為外洋獨(dú)擅之利。耕織交病,民生日蹙,再過十年,何堪設(shè)想,今既不能禁其不來,惟有購(gòu)備機(jī)器,紡花織布,自擴(kuò)其工商之利,以保利權(quán)”。這表明他采用機(jī)器生產(chǎn)的直接動(dòng)機(jī)是( ?。?/h1>
A.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)
B.為軍事工業(yè)提供資金
C.抵制外國(guó)商品入侵
D.維護(hù)清王朝封建統(tǒng)治
【考點(diǎn)】
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/10/25 22:0:2
組卷:6
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,“冀為中土開此風(fēng)氣,漸收利權(quán)”。1902年,輪船招商局達(dá)到鼎盛,資產(chǎn)增加到2000萬兩。但其終究無法成為像明治維新時(shí)期日本郵船會(huì)社那樣,從外國(guó)人手中完全奪回本國(guó)的航運(yùn)權(quán)。這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.自身缺陷難以克服
B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告破產(chǎn)
C.外國(guó)壟斷了航運(yùn)權(quán)
D.效益低下難以為繼
發(fā)布:2024/10/25 21:30:2
組卷:1
引用:5
難度:0.7
解析
2.
如表所示為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間輪船招商局與外國(guó)在華航運(yùn)公司議定的航線分配比例。據(jù)表可知,輪船招商局( ?。?br />
口岸
輪船招商局?
太古輪船公司?
怡和輪船公司?
天津口岸?
44%?
28%?
28%?
長(zhǎng)江口岸
38%?
35%?
27%?
福州口岸
50%?
-
50%?
寧波口岸
50%?
50%?
-
溫州口岸
100%?
-
-
?
A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式與國(guó)際接軌
B.一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略?
C.阻礙了民族資本主義發(fā)展
D.致力于促進(jìn)通商口岸的開發(fā)與發(fā)展
發(fā)布:2024/10/24 3:0:1
組卷:4
引用:5
難度:0.7
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題。
材料:在曾國(guó)藩、李鴻章的推動(dòng)下,1872~1875年,清政府分四批共派120名(廣東84人,江蘇20人,浙江9人,福建4人,安徽2人,山東1人)幼童到美國(guó)留學(xué),主要學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制造諸學(xué)。李鴻章、沈葆楨還促成清政府于1885年三次派遣以福建船政學(xué)堂的學(xué)生為主體的留學(xué)生赴歐洲諸國(guó)留學(xué),主要學(xué)習(xí)造船、駕駛、兵技等。學(xué)生出洋后,仍兼講中學(xué),課以孝經(jīng)、小學(xué)、五經(jīng)及國(guó)朝律例等書,(還要集中學(xué)習(xí)圣諭廣訓(xùn)。20世紀(jì)初,日本近代化的成功令中國(guó)人刮目相看,人們普遍認(rèn)為中國(guó)要自強(qiáng),近代化要取得成效,必須學(xué)習(xí)日本,借鑒日本的經(jīng)驗(yàn)。清政府為鼓勵(lì)中國(guó)青年赴日留學(xué),制定了《獎(jiǎng)勵(lì)游學(xué)畢業(yè)生章程》,這對(duì)學(xué)子影響甚大,學(xué)子們“功名利祿之心重者,成以日本為進(jìn)階捷徑,留學(xué)日本遂為大家所向往”。相對(duì)而言,赴日本留學(xué)的專業(yè)中法政、陸軍、師范較為突出。這是由于清末時(shí)期,清政府編練新式陸軍,國(guó)內(nèi)修律立憲、地方自治以及廢科舉興學(xué)堂等各項(xiàng)改革不斷推進(jìn),大量需求陸軍、法政、師范等專業(yè)的人才。赴日留學(xué)的中國(guó)學(xué)生到1905年底達(dá)到8000余人的規(guī)模,在當(dāng)時(shí)留日學(xué)生中“速成科占67%,普遍科30%,高等??迫雽W(xué)者3%~4%,進(jìn)入大學(xué)者僅1%”。
——摘編自《中國(guó)近代赴歐美與赴日留學(xué)教育比較分析》
解讀材料,根據(jù)材料擬定一個(gè)論題并結(jié)合中國(guó)近代史的相關(guān)史實(shí)就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰。)
發(fā)布:2024/10/19 9:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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