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2020-2021學年云南省曲靖市宣威二中高一(下)期末歷史試卷
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試題詳情
中國近代史既是一部屈辱史又是一部抗爭史。結合材料,回答相關問題。
材料一 進入19世紀以來,隨著西方工業(yè)革命的完成,資本主義列強為了本國資本主義發(fā)展的需要,急于開辟海外市場和原料產(chǎn)地,攫取高額利潤,當時非洲、美洲大部分國家已經(jīng)淪為他們的殖民地、半殖民地,中國這個地大物博、尚未受到世界殖民浪潮全面沖擊的東方大市場,成為他們的重要侵略目標。
--據(jù)郭衛(wèi)民《資本主義列強挑起的四次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出19世紀西方國家大規(guī)模侵華的原因以及對中國產(chǎn)生的影響。
材料二 在中共十九大上,習近平提出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?!敝泄彩糯笾螅暯娇倳浘蛶ьI新一屆中央政治局常委瞻仰黨的一大會址和浙江嘉興南湖紅船,尋找中國共產(chǎn)黨的初心。他強調(diào),事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
--摘編自《夢想,從這里啟航》(新華網(wǎng)2017年11月1日)等
(2)結合所學知識,指出共產(chǎn)黨人在近代“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”進行的革命斗爭。并分析中國革命最終能夠取得勝利的原因。
【考點】
中國近代史綜合
;
新民主主義革命
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:4
難度:0.3
相似題
1.
1921年10月,莫斯科東方大學成立中國班,開啟革命留學潮流。如表是1925~1926年中國班學生家庭統(tǒng)計情況,這反映出( )
城鎮(zhèn)家庭
數(shù)量(個)
占比(%)
農(nóng)村家庭
數(shù)量(個)
占比(%)
工人
7
9.7
中小地主、富農(nóng)
40
55.6
小商人
8
11.1
小手工業(yè)者
3
4.2
職員
2
2.8
佃農(nóng)
5
6.9
資本家
3
4.2
無田戶、教員
4
5.6
合計
20
27.8
合計
52
72.2
A.中國共產(chǎn)黨的階級屬性
B.中國革命發(fā)展的階段特征
C.近代革命對象的復雜性
D.近代民族經(jīng)濟的迅速發(fā)展
發(fā)布:2024/11/1 4:0:1
組卷:4
引用:14
難度:0.6
解析
2.
下表是中國著名的歷史人物,他們都曾對中國社會的發(fā)展起到推動作用。
陳獨秀
孔 子
董仲舒
毛澤東
魏 源
朱 熹
黃宗羲
鄧小平
李鴻章
老 子
梁啟超
胡 適
韓非子
孟 子
嚴 復
王陽明
墨 子
蔡元培
孫中山
李大釗
請從表中選取3~5個相關聯(lián)的歷史人物,圍繞其推動中國歷史發(fā)展的具體方向,自擬論題并進行闡述。(要求:列出所選人物,論題明確,史論結合,邏輯清晰,史實準確)
發(fā)布:2024/10/16 6:0:3
組卷:3
引用:5
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 一部中國近代史,就是近代中國如何反抗帝國主義不斷擴張,維系國家統(tǒng)一與爭取民族解放的歷史;就是如何吸收、借鑒各種現(xiàn)代性因素,將其內(nèi)化為中國自身的積極因素,進行國家建設,尋找富強之道的歷史;就是在不斷變化的內(nèi)外形勢下,形塑新的政治實踐主體,破除各種政治、社會與文化壓迫,探索具有普遍意義的平等與解放的歷史;更是在古今中西糾纏不清的情況下,思考中國文化存續(xù)與更生的歷史。
——摘編自王銳《合富強敘事、階級敘事、文明敘事為一——關于中國近代史敘事問題的思考》
結合中國近代史相關史實,闡述對材料觀點的理解。(選取的觀點可以是整體的,也可以是局部的。要求:觀點明確,論證充分,史實準確,表述清晰)
發(fā)布:2024/10/16 9:0:1
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
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