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閱讀下面材料,完成文后的問題。
【材料一】
      它本是一片樹葉,最初與人類相遇時(shí),它被當(dāng)做一味解毒的藥方。幾千年前,它經(jīng)由中國人的雙手變?yōu)橐坏揽煽诘娘嬈?。它步入了唐朝詩人的殿堂,它成為游牧民族的生命之飲。它藏進(jìn)僧侶的行囊與佛法一起東渡日本,并在那里上升為一種生活信仰。它登上大航海時(shí)代的貨船,與瓷器、絲綢一道,滿足著歐洲人對東方古國的想象。它豐富了英國文化中最精致優(yōu)雅的禮儀,并跟隨日不落帝國的腳步在世界各地生根。它走過漫長的旅程,生命歷經(jīng)枯萎、重生、綻放,或許只是為了提醒匆忙行走的人們,在明知不完美的生命中,也可以感受到完美。哪怕,只有一杯茶的時(shí)間。
——紀(jì)錄片《茶,一片樹葉的故事》【材料二】中國茶傳播示意圖
菁優(yōu)網(wǎng)
【材料三】與茶有關(guān)的禪理故事和對聯(lián)。
      禪理故事:有位學(xué)者,聽說某禪師學(xué)問很高,內(nèi)心不服,故找禪師一論高低。禪師以茶相待。他將茶水倒入杯中,茶滿了,但他還是繼續(xù)倒,乃至溢出,流淌了一桌子。學(xué)者忍不住說:“禪師,茶已經(jīng)滿了,不要再倒了。”禪師微笑著回答說:“是呀,你不先把你自己的杯子空掉,叫我如何與你談?wù)搶W(xué)問?”
對聯(lián):
上聯(lián):竹雨松風(fēng)蕉葉影
下聯(lián):
茶香琴韻讀書聲
茶香琴韻讀書聲

【材料四】與茶有關(guān)的詩歌。
菊花茶
小朵小朵地
淺黃淺黃地
淡淡淡淡地
輕漂在懷中
用干枯過的心
再次綻放出復(fù)活的信念
直到把自己的本色褪去
才讓人品味出
你那不畏秋霜的傲骨
卻愿意無私地
化為茶道中的甘泉
在人們的齒頰留芳
(1)下列表述不符合【材料一】【材料二】內(nèi)容的一項(xiàng)是
C
C

A.中國是茶葉的故鄉(xiāng),中國人喝茶的歷史悠久;
B.茶具有文化交流功能,和佛法一起傳播到日本后,甚至上升為一種生活信仰;
C.一千多年前,茶登上大航海時(shí)代的貨船,與瓷器、絲綢一道,在歐洲各國傳播;
D.茶不但是可口的飲品,禪茶一味,往往還能觸發(fā)人們的人生感悟。
(2)請你為【材料三】中的對聯(lián),選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)南侣?lián)
B
B

A.茗因有泉味更香
B.茶香琴韻讀書聲
C.半夜茶聲月在天
D.一盞清茗酬知音
(3)閱讀【材料三】的禪理故事,你從中悟出了什么道理,請寫出兩點(diǎn)。
(4)梁實(shí)秋在《喝茶》一文中說:“凡是有中國人的地方就有茶。”這品茶和品詩一樣也需心眼如一,方能領(lǐng)會文字的精妙與內(nèi)蘊(yùn)?!静牧纤摹恐械默F(xiàn)代詩《菊花茶》散發(fā)著不可抑制的淡淡清香,讓我們從優(yōu)美的文字里感受到了菊花
淡泊寧靜
淡泊寧靜
、
堅(jiān)強(qiáng)不屈
堅(jiān)強(qiáng)不屈
、
無私奉獻(xiàn)
無私奉獻(xiàn)
的品性。

【考點(diǎn)】提煉與概括;對聯(lián);內(nèi)容理解
【答案】茶香琴韻讀書聲;C;B;淡泊寧靜;堅(jiān)強(qiáng)不屈;無私奉獻(xiàn)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:9引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面材料并按要求答題。
    ??材料一:
    ??每年四月是我國“全民讀書月”。一個(gè)愛閱讀的民族,才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。
    ??材料二:
    ??北京師范大學(xué)心理系兒童研究專家舒華教授公布:很多孩子的學(xué)習(xí)問題是由閱讀問題引起的、很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難,嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障蹲。
    ??材料三:
    ??“我很不贊成把古代經(jīng)典的詩詞和散文從課本中去掉,‘去中國化’是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里、成為中華民族文化的基因?!?br />——習(xí)近平(1)請分析概括以上材料的主要信息。
    (2)請你結(jié)合本冊書的學(xué)習(xí)、寫出老師教給你的兩種常用的閱讀方法。
    (3)請你寫出一則讀書名言。

    發(fā)布:2024/11/14 7:30:1組卷:69引用:3難度:0.5
  • 2.學(xué)校組織到某博物館研學(xué),請你參與,完成相關(guān)任務(wù)。
          該博物館精選了100件文物,放在五個(gè)主題時(shí)空艙,借助現(xiàn)代技術(shù),讓觀眾感受歷史場景,親近歷史文物。請你參考示例,從兩個(gè)備選時(shí)空艙中任選一個(gè),起一個(gè)四字艙名,并從內(nèi)容和表達(dá)效果兩個(gè)方面簡述理由。
    【示例】第一時(shí)空艙簡介:商周時(shí)期青銅器。通過數(shù)字技術(shù),讓青銅器“活”起來,觀眾可通過掃碼、觸摸等方式,“喚醒”青銅器,讓它旋轉(zhuǎn)、縮放,以便欣賞其構(gòu)造、紋飾。
    艙名:青銅時(shí)代
    起名理由:用“青銅時(shí)代”命名該時(shí)空艙,突出商周時(shí)期青銅文化的繁盛。青銅器古樸厚重的質(zhì)感,讓人聯(lián)想起那個(gè)時(shí)代宏大莊嚴(yán)的祭祀場面。
    【備選時(shí)空艙】
          第二時(shí)空艙簡介:以文物為線索,串起秦一統(tǒng)六國的歷史。通過虛擬現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的重大事件、戰(zhàn)爭場面等,讓觀眾在金戈鐵馬、風(fēng)云激蕩中獲得身臨其境的感受。
          第三時(shí)空艙簡介:西北地區(qū)歷史文物薈萃。通過豐富的科技手段,實(shí)現(xiàn)文物與觀眾互動(dòng)。敦煌展區(qū),飛天輕舒廣袖,在古樂中翩然起舞?!澳愫茫R俑”互動(dòng)項(xiàng)目現(xiàn)場,觀眾上傳自己的照片后,圖像識別技術(shù)就會自動(dòng)識別與之最像的兵馬俑,給出其位置信息……
    我選:
     

    艙名:
     

    起名理由:
     

    發(fā)布:2024/11/16 14:0:1組卷:74引用:5難度:0.6
  • 3.確定標(biāo)題。
          讀完《紅星照耀中國》后,學(xué)校將舉行讀書演講比賽,請依據(jù)下面的材料,確定一個(gè)演講標(biāo)題。
    《紅星照耀中國》描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過,向全世界報(bào)道了長征這一舉世無雙的軍事壯舉。長征途中,紅軍將士不畏艱險(xiǎn),冒著嚴(yán)寒忍著饑餓,爬雪山,過草地,展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放事業(yè)而犧牲的崇高精神以及革命的樂觀主義精神。這就是長征精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將以這一精神鞭策自己,磨礪自己,讓自己成為新的歷史時(shí)期的新長征人。

    發(fā)布:2024/11/14 12:0:2組卷:28引用:9難度:0.9
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