2023-2024學(xué)年福建省寧德市蕉城區(qū)校際聯(lián)考九年級(jí)（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2
一、積累與運(yùn)用（25分）
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1．根據(jù)語境，請(qǐng)你補(bǔ)寫其中的空缺部分。
中華詩文，景中抒懷?！阿?!--BA-->，佳木秀而繁陰”（《醉翁亭記》）是歐陽修對(duì)瑯琊山美景的陶醉；“戍鼓斷人行，②”（杜甫《月夜憶舍弟》）戰(zhàn)亂的愁緒，在秋夜中愈發(fā)深沉；“③，天與云與山與水，上下一白”（《湖心亭看雪》）是張岱對(duì)西湖雪景的癡迷；“④，病樹前頭萬木春”（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）寫出積極樂觀；“寂寂江山搖落處，⑤”（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）強(qiáng)烈控訴現(xiàn)實(shí)的不合理；“⑥，⑦”（《水調(diào)歌頭》）表達(dá)蘇軾的美好祝福與曠達(dá)樂觀的態(tài)度；“⑧，⑨”（李白《行路難（其一）》）流露李白直面困難、勇往直前的情懷；“雞聲茅店月，⑩”（溫庭筠《商山早行》）在雞鳴聲中，游子踏上征途。組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面文字，按要求作答。
對(duì)父母的尊愛，對(duì)伴侶的情愛，對(duì)子女的疼愛，對(duì)朋友的關(guān)愛，對(duì)萬物的慈愛，對(duì)生命的珍愛……對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污濁的厭煩，對(duì)虛偽的憎惡，對(duì)卑劣的甲（A.歧視 B.蔑視）……這些復(fù)雜對(duì)立的情感，林林總總，會(huì)將這間小屋擠得滿滿的乙（A.刻不容緩 B.間不容發(fā)）。你的一生，經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個(gè)金戈鐵馬之夜，它們會(huì)無師自通，與天地呼應(yīng)，錚錚作響。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋①___（A.yì B.yè），那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你的精神悲戚壓抑，形xiāo②___（A.銷 B.削）骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。丙。
（1）根據(jù)拼音為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，為文中②處選擇正確的漢字。（只填序號(hào)）
①
②
（2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）
甲
乙
（3）下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入
②銷毀你的精神垃圾
③重塑你的精神天花板
A.①②③
B.②①③
C.②③①
D.③②①組卷：13引用：3難度：0.6 -
3．名著閱讀。
（1）閱讀《艾青詩選》，填寫閱讀記錄單。
??今天/太陽的炫目的光芒/把我們從絕望的眨眼里刺醒了……我們/笑得像太陽！
（《向太陽》）這首詩中心意象是①“”象征②。
（2）請(qǐng)你完成《水滸傳》閱讀任務(wù)。識(shí)記 “黑熊一身粗肉，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下云梯?！?/td> 這幾句話寫的是（人名） ① 。理解 一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；撞著心驚膽裂。” 請(qǐng)概括一件事，印證劃線句的評(píng)價(jià)。（事件） ② 。分析 楊志在汴京賣刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)投案自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后逃脫了。 你怎么評(píng)價(jià)這兩件事？③ 組卷：32引用：1難度：0.5
二、閱讀（65分）
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8．閱讀下面材料，完成文后的問題。
【材料一】
它本是一片樹葉，最初與人類相遇時(shí)，它被當(dāng)做一味解毒的藥方。幾千年前，它經(jīng)由中國(guó)人的雙手變?yōu)橐坏揽煽诘娘嬈?。它步入了唐朝詩人的殿堂，它成為游牧民族的生命之飲。它藏進(jìn)僧侶的行囊與佛法一起東渡日本，并在那里上升為一種生活信仰。它登上大航海時(shí)代的貨船，與瓷器、絲綢一道，滿足著歐洲人對(duì)東方古國(guó)的想象。它豐富了英國(guó)文化中最精致優(yōu)雅的禮儀，并跟隨日不落帝國(guó)的腳步在世界各地生根。它走過漫長(zhǎng)的旅程，生命歷經(jīng)枯萎、重生、綻放，或許只是為了提醒匆忙行走的人們，在明知不完美的生命中，也可以感受到完美。哪怕，只有一杯茶的時(shí)間。
——紀(jì)錄片《茶，一片樹葉的故事》【材料二】中國(guó)茶傳播示意圖
【材料三】與茶有關(guān)的禪理故事和對(duì)聯(lián)。
禪理故事：有位學(xué)者，聽說某禪師學(xué)問很高，內(nèi)心不服，故找禪師一論高低。禪師以茶相待。他將茶水倒入杯中，茶滿了，但他還是繼續(xù)倒，乃至溢出，流淌了一桌子。學(xué)者忍不住說：“禪師，茶已經(jīng)滿了，不要再倒了?！倍U師微笑著回答說：“是呀，你不先把你自己的杯子空掉，叫我如何與你談?wù)搶W(xué)問？”
對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：竹雨松風(fēng)蕉葉影
下聯(lián)：
【材料四】與茶有關(guān)的詩歌。
菊花茶
小朵小朵地
淺黃淺黃地
淡淡淡淡地
輕漂在懷中
用干枯過的心
再次綻放出復(fù)活的信念
直到把自己的本色褪去
才讓人品味出
你那不畏秋霜的傲骨
卻愿意無私地
化為茶道中的甘泉
在人們的齒頰留芳（1）下列表述不符合【材料一】【材料二】?jī)?nèi)容的一項(xiàng)是
A.中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng)，中國(guó)人喝茶的歷史悠久；
B.茶具有文化交流功能，和佛法一起傳播到日本后，甚至上升為一種生活信仰；
C.一千多年前，茶登上大航海時(shí)代的貨船，與瓷器、絲綢一道，在歐洲各國(guó)傳播；
D.茶不但是可口的飲品，禪茶一味，往往還能觸發(fā)人們的人生感悟。
（2）請(qǐng)你為【材料三】中的對(duì)聯(lián)，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)南侣?lián)
A.茗因有泉味更香
B.茶香琴韻讀書聲
C.半夜茶聲月在天
D.一盞清茗酬知音
（3）閱讀【材料三】的禪理故事，你從中悟出了什么道理，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。
（4）梁實(shí)秋在《喝茶》一文中說：“凡是有中國(guó)人的地方就有茶?！边@品茶和品詩一樣也需心眼如一，方能領(lǐng)會(huì)文字的精妙與內(nèi)蘊(yùn)?！静牧纤摹恐械默F(xiàn)代詩《菊花茶》散發(fā)著不可抑制的淡淡清香，讓我們從優(yōu)美的文字里感受到了菊花、、的品性。組卷：9引用：3難度：0.5
三、作文（60分）
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9．閱讀下面的文字，按要求作文。
敬，肅也。有尊重，尊敬的意思。敬人、敬己、敬事、敬物、敬學(xué)、敬業(yè)。一個(gè)“敬”字，涵蓋了我們對(duì)自然的敬畏、對(duì)生命的敬重、對(duì)先賢的敬仰、對(duì)親朋的敬愛……
請(qǐng)以“敬”為題目寫一篇文章。
要求：（1）文體自選，可以記敘、抒情或議論；（2）書寫工整，不少于600字。組卷：8引用：4難度：0.7