生長激素能促進生長發(fā)育，生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射，口服是否有效？某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。如下表是他們的實驗過程，請分析回答：

組別	實驗對象	實驗方法	測量并記錄
1	15只體長、體重相同的小白鼠，平均分為三組	飼喂普通食物	小白鼠體長和體重
2		飼喂等量添加了生長激素的普通食物
3		飼喂等量普通食物并注射生長激素

（1）表中1號組和3號組形成一組對照實驗，變量是

生長激素

生長激素

，增設2號組是為了探究

口服生長激素是否有效

口服生長激素是否有效

。
（2）一段時間后，比較各組小白鼠的體長和體重的平均值：
①如果第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實驗的結(jié)論是

生長激素口服無效

生長激素口服無效

。
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等，第1組的數(shù)值最小，則該實驗的結(jié)論是

生長激素無論口服與注射都有效

生長激素無論口服與注射都有效

。
（3）生長激素是一種蛋白質(zhì)。如果口服無效的話，原因是生長激素會被消化分解成

氨基酸

氨基酸

而失效。

1．生長激素是一種蛋白質(zhì)類激素，能促進骨骼、內(nèi)臟和全身生長，促進蛋白質(zhì)合 成，影響脂肪和礦物質(zhì)代謝，在人體生長發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用。生長激素類藥物說明書上標明的用法為注射，口服是否有效？某生物學習小組就這一問題利用小白鼠進行了相關(guān)探究。如下表是他們的實驗過程。請據(jù)表回答問題。

組別		A組	B組	C組
實驗步驟	①	選取同樣大小且健康的3只小白鼠，分成A、B、C三組
	②	定期注射適量生長激素	定期飼喂與A組等量的生長激素	定期注射與A組等量的生理鹽水
	③	每天按時飼喂等量的食物，一段時間后，測定體重增重情況
實驗結(jié)果		增重40%	增重25%	增重25%

（1）請指出實驗設計中的一處不足：

 

。
（2）修訂實驗設計后，若想探究生長激素是否能調(diào)節(jié)小白鼠的生長發(fā)育，應該選擇C組與

 

組進行對照。
（3）實驗要求小白鼠的體長、體重必須基本相同，是為了

 

。B組與C組實驗結(jié)果相同的原因是

 

。
（4）人體的生長激素是由

 

（內(nèi)分泌腺名稱）分泌的；幼年時期若生長激素分泌過少會患

 

（填“呆小癥”或“侏儒癥”）。
（5）下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的說法，正確的是

 

。
A.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
B.激素在人體內(nèi)含量少，作用小
C.缺碘會導致甲狀腺素分泌不足
D.激素可以通過導管輸送