如圖,小明用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上,并在氣球皮上撒了一些碎紙屑,然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下面各問(wèn)題。
(1)這是模擬
B
B
的裝置。
A.物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音
B.耳朵鼓膜振動(dòng)
C.液體溶解
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉,音叉發(fā)出的聲音
B
B
。
A.低
B.強(qiáng)
C.弱
(3)實(shí)驗(yàn)中敲擊音叉發(fā)出的聲音通過(guò)
B
B
傳到氣球皮上。
A.音叉
B.空氣
C.杯子
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉,觀察到氣球皮上的碎紙屑
C
C
。
A.被音叉吸引
B.不動(dòng)
C.在氣球皮上跳動(dòng)
(5)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以知道我們的耳朵里有一個(gè)
B
B
,它很薄,而且有彈性,它時(shí)時(shí)刻刻都在接收著各種聲音,并產(chǎn)生振動(dòng)。
A.耳道
B.鼓膜
C.聽(tīng)小骨
(6)音叉發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),氣球皮
A
A
,音叉發(fā)出較弱的聲音時(shí),氣球皮
B
B
。
A.振動(dòng)幅度大
B.振動(dòng)幅度小
C.振動(dòng)快
(7)請(qǐng)回憶我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,完成實(shí)驗(yàn)記錄表的填寫。
表1:
物體發(fā)出的聲音 |
“鼓膜”是怎樣振動(dòng)的 |
聲音距“鼓膜”的遠(yuǎn)近不變 |
聲音較強(qiáng)時(shí) |
碎紙屑跳動(dòng)明顯,“鼓膜”振動(dòng)幅度大 碎紙屑跳動(dòng)明顯,“鼓膜”振動(dòng)幅度大
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聲音較弱時(shí) |
碎紙屑輕微跳動(dòng),“鼓膜”振動(dòng)幅度小 碎紙屑輕微跳動(dòng),“鼓膜”振動(dòng)幅度小
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表2:
物體發(fā)出的聲音 |
“鼓膜”是怎樣振動(dòng)的 |
聲音的強(qiáng)弱不變 |
聲音較遠(yuǎn)時(shí) |
碎紙屑輕微跳動(dòng),“鼓膜”振動(dòng)幅度小 碎紙屑輕微跳動(dòng),“鼓膜”振動(dòng)幅度小
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聲音較近時(shí) |
碎紙可跳動(dòng)明顯,“鼓膜”振動(dòng)幅度大 碎紙可跳動(dòng)明顯,“鼓膜”振動(dòng)幅度大
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我的發(fā)現(xiàn) |
聲音強(qiáng),“鼓膜”振動(dòng)的幅度大;聲音弱,“鼓膜”振動(dòng)的幅度小,距離近,“鼓膜”振動(dòng)的幅度大:距離遠(yuǎn),鼓膜”振動(dòng)的幅度小 聲音強(qiáng),“鼓膜”振動(dòng)的幅度大;聲音弱,“鼓膜”振動(dòng)的幅度小,距離近,“鼓膜”振動(dòng)的幅度大:距離遠(yuǎn),鼓膜”振動(dòng)的幅度小
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