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某隊(duì)列的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如圖所示,head和tail分別是隊(duì)列的頭指針和尾指針?,F(xiàn)對(duì)該隊(duì)列進(jìn)行下列操作:①隊(duì)首元素出隊(duì)后再入隊(duì)②隊(duì)首元素出隊(duì)并輸出,重復(fù)①②操作直到隊(duì)列為空。
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若隊(duì)列的數(shù)據(jù)元素為“Python”,則輸出的順序是( ?。?/h1>

【考點(diǎn)】隊(duì)列
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/30 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.假設(shè)隊(duì)列空間足夠,隊(duì)列中的元素個(gè)數(shù)為5。約定:T為入隊(duì)操作,Q為出隊(duì)操作,則經(jīng)過(guò)TTQQTQTQQ一系列操作之后,隊(duì)首指針head,隊(duì)尾指針tail的值可能為(  )

    發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.使用Python的二維列表來(lái)模擬單向鏈表,已知列表a=[[“紅”,1],[“綠”,2],[“青”,-1]],則在節(jié)點(diǎn)“紅”和節(jié)點(diǎn)“綠”之間插入節(jié)點(diǎn)“橙”之后,列表a的值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 14:30:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.暑假期間,小美擔(dān)任了博物館接待處的志愿者工作,工作內(nèi)容是維持游客領(lǐng)票的秩序(游客憑身份證免費(fèi)領(lǐng)取門票),在開(kāi)始領(lǐng)票前后的一段時(shí)間內(nèi)(7:50~8:05),她觀察到排隊(duì)領(lǐng)票的隊(duì)列發(fā)生了如下變化:
    ①7:50,取票窗口前沒(méi)有人排隊(duì)
    ②7:55,取票窗口前有5個(gè)人(分別用p1,p2……,p5表示)依次在排隊(duì)
    ③8:00,開(kāi)始取票,有2個(gè)人(p1,p2)依次取票離開(kāi),在此期間又陸續(xù)來(lái)了2個(gè)人(p6,p7)依次排入隊(duì)伍中。根據(jù)上述觀察,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)最先進(jìn)入隊(duì)列的是
     

    (2)p3領(lǐng)好票離開(kāi)后,排在隊(duì)首的人是
     
    ,隊(duì)列中有
     
    個(gè)人在排隊(duì)。
    (3)實(shí)現(xiàn)上述功能的python程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼,并思考是否有更好的實(shí)現(xiàn)辦法?
    q=[“”]*10
    head,tail=0,0
    q[tail]=”p1”#p1入隊(duì)
     

     
    #p2入隊(duì)
     

     
    #p3入隊(duì)
     

    q[tail]=”p4”#p4入隊(duì)
    tail+=1
    q[tail]=”p5”#p5入隊(duì)
    tail+=1
    print(q[head],”出隊(duì)”)#p1出隊(duì)
    head+=1
    print(
     
    )#p2出隊(duì)
     

    q[tail]=”p6”#p6入隊(duì)
    tail+=1
    q[tail]=”p7”#p7入隊(duì)
    tail+=1
    print(“此時(shí)排在隊(duì)首的人是”,
     

    print(“此時(shí)隊(duì)列中排隊(duì)的人數(shù)是”,
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.4
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