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2022-2023學年江蘇省宿遷市沭陽縣九年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
美國內戰(zhàn),是該國歷史上的第二次資產階級革命。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1861年,棉紡織業(yè)已成為世界上最重要的制造業(yè),為歐洲商人帶來巨大財富,也使美國因棉花出口而躍入世界經濟的中心舞臺。但是,美國南方棉花種植獨特的經濟體制與北方工業(yè)化和剛剛出現(xiàn)的自由勞動相沖突,給這個新生國家?guī)砦C。
——摘編自[美]斯文?貝克特《棉花帝國-一部資本主義的全球史》
(1)根據(jù)材料一,歸納美國出現(xiàn)危機的原因。(不能照抄原文)
材料二:他(林肯)擁護聯(lián)合,擁護美國的長久和平。他反對奴隸制,但他把奴隸制看作是次要問題。他的主要目的是美國不應當被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個部分。因此在漫長的四年斗爭中,他始終堅持一個不動搖的信念、一個堅定的意志。
(2)根據(jù)材料二,指出林肯對待奴隸制的態(tài)度。并結合所學知識,分析林肯不動搖的“信念”是什么?
材料三:美國內戰(zhàn)初期,北方失利,華盛頓幾乎失守。1862年,在人民群眾的推動下,林肯采取了一系列
革命性的措施
……這些措施激發(fā)了廣大人民群眾特別是黑人的革命積極性。在北方軍隊的每1000個士兵中,有421個工人,487個農民。南方有50萬黑人逃離種植園,在敵人后方廣泛開展游擊戰(zhàn),牽制了奴隸主的10萬軍隊,使南方在經濟上瀕于崩潰。不久,北方扭轉了戰(zhàn)爭形勢,并最終贏得了南北戰(zhàn)爭的勝利。
——據(jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》(第二版)
(3)材料三中的劃線部分,請舉例說明。根據(jù)材料三并結合所學知識,分析美國內戰(zhàn)中人民群眾對美國歷史發(fā)展作出的貢獻。
【考點】
美國南北戰(zhàn)爭
;
《解放黑人奴隸宣言》
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:18
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
美國南北戰(zhàn)爭的導火線是( ?。?/h2>
A.奴隸制的存廢問題
B.林肯當選為美國總統(tǒng)
C.南方挑起內戰(zhàn)
D.《解放黑人奴隸宣言》
發(fā)布:2024/11/4 0:0:1
組卷:136
引用:3
難度:0.3
解析
2.
美國獨立戰(zhàn)爭期間,廣大黑人肩負爭取國家獨立和自身解放的雙重任務。但當時只完成了其中一項,另一項任務的完成是在( ?。?/h2>
A.美國聯(lián)邦共和國建立后
B.美國西進運動后
C.美國南北戰(zhàn)爭結束后
D.拉美獨立運動后
發(fā)布:2024/11/3 3:30:1
組卷:6
引用:1
難度:0.8
解析
3.
“革命的號角鼓舞了美國的發(fā)展,第一次讓世人聆聽了自由的呼聲,第二次讓世人明白了統(tǒng)一的意義”。材料中“自由的呼聲”與“統(tǒng)一的意義”分別指( ?。?/h2>
A.二月革命、十月革命
B.南北戰(zhàn)爭、羅斯福新政
C.獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭
D.獨立戰(zhàn)爭、羅斯福新政
發(fā)布:2024/11/1 22:30:2
組卷:33
引用:3
難度:0.6
解析
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