【背景知識】
數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具，利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結合．研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)有許多重要的規(guī)律：
例如，若數(shù)軸上A點、B點表示的數(shù)分別為a、b,則A、B兩點之間的距離AB=|a-b|，線段AB的中點M表示的數(shù)為

a

+

b

2

．
【問題情境】
在數(shù)軸上，點A表示的數(shù)為-35，點B表示的數(shù)為25，動點P從點A出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動，同時，動點Q也從點B出發(fā)沿數(shù)軸負方向運動，已知運動到3秒鐘時，P、Q兩點相遇，且動點P、Q運動的速度之比是3：2（速度單位：單位長度/秒）．
【綜合運用】
（1）點P的運動速度為

12

12

單位長度/秒，點Q的運動速度為

8

8

單位長度/秒；
（2）當4PQ=AB時，求運動時間；
（3）若點P、Q在相遇后繼續(xù)以原來的速度在數(shù)軸上運動，但運動的方向不限，我們發(fā)現(xiàn)：隨著動點P、Q的運動，線段PQ的中點M也隨著運動．問點M能否與-1點重合？若能，求出從P、Q相遇起經(jīng)過的運動時間；若不能，請說明理由．