當(dāng)前位置：人教新版九年級《20.1 磁現(xiàn)象磁場》2023年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

某同學(xué)研究磁體周圍的磁場情況，將一根條形磁體放在水平桌面上，在它周圍放置一些小磁針，小磁針的指向情況如圖甲所示；將小磁針拿掉之后，在條形磁體上面放一塊有機(jī)玻璃，玻璃上均勻撒一層鐵屑，輕輕敲打玻璃，可以看到鐵屑的分布情況如圖乙所示；根據(jù)甲圖和乙圖所示的實(shí)驗現(xiàn)象，用磁感線描述條形磁體周圍的磁場情況如圖丙所示。下列說法不正確的是（　　）

A．圖甲所示的實(shí)驗，研究的是條形磁體周圍的磁場方向特點(diǎn)

B．圖乙所示的實(shí)驗，研究的是條形磁體周圍的磁場分布特點(diǎn)

C．圖丙所示的條形磁體周圍的磁感線，是人們?yōu)榱嗣枋龃艌鼋⒌奈锢砟Ｐ?/label>

D．由圖丙可知，條形磁體周圍的磁場是由磁感線組成的

【考點(diǎn)】研究磁場的方向；磁場的概念；磁感線及其特點(diǎn)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：287引用：6難度：0.5

相似題

1．小冬學(xué)習(xí)磁學(xué)知識后，想研究橄欖形磁體周圍的磁場分布情況，做了如圖所示的實(shí)驗，其中圖乙是小磁針（黑色為N極）靜止時的指向，圖丙是鐵屑靜止時的分布。圖中能正確用磁感線描述以上實(shí)驗現(xiàn)象的是（　　）
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：760引用：6難度：0.5
解析
2．通過實(shí)驗探究磁體周圍的磁場特點(diǎn)。

（1）在條形磁鐵四周放置的小磁針靜止時指向如圖甲所示，圖中小磁針涂黑的一端為N極。由此可以判斷出條形磁鐵的B端是
（選填“N”或“S”）極。
（2）小美用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖乙所示。
①在蹄形磁鐵上面放一塊透明有機(jī)玻璃，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，可以看到小鐵屑有規(guī)則地排列起來。這是因為撒在磁體周圍的每個小鐵屑都被
，磁場的分布情況也被形象地顯示出來。
②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時N極的指向。
③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針N極的指向，畫出一些帶箭頭的曲線形象地描述磁場，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作磁感線．磁體外部的磁感線都是從
極出發(fā)的。
（3）小陽利用圖乙情景構(gòu)建一個物理模型如圖丙所示。在A點(diǎn)的磁場強(qiáng)度
B點(diǎn)的磁場強(qiáng)度。（選填“大于”或“小于”）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：427引用：2難度：0.7
解析
3．小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場分布”的實(shí)驗時驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。課后小琦同學(xué)對這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識的“N”極和“S”極相反。
（1）你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識的“N”極和“S”極相反，請簡述探究過程。
（2）小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實(shí)驗時，并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說明小磁針A在這段時間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和“S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：205引用：4難度：0.3
解析

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