通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究磁體周圍的磁場(chǎng)特點(diǎn)。

（1）在條形磁鐵四周放置的小磁針靜止時(shí)指向如圖甲所示，圖中小磁針涂黑的一端為N極。由此可以判斷出條形磁鐵的B端是
S
S
（選填“N”或“S”）極。
（2）小美用鐵屑探究磁體周圍的磁場(chǎng)如圖乙所示。
①在蹄形磁鐵上面放一塊透明有機(jī)玻璃，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，可以看到小鐵屑有規(guī)則地排列起來(lái)。這是因?yàn)槿鲈诖朋w周圍的每個(gè)小鐵屑都被
磁化
磁化
，磁場(chǎng)的分布情況也被形象地顯示出來(lái)。
②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時(shí)N極的指向。
③人們仿照鐵屑在磁場(chǎng)中排列的情況和小磁針N極的指向，畫(huà)出一些帶箭頭的曲線形象地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作磁感線．磁體外部的磁感線都是從
N
N
極出發(fā)的。
（3）小陽(yáng)利用圖乙情景構(gòu)建一個(gè)物理模型如圖丙所示。在A點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度
小于
小于
B點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度。（選填“大于”或“小于”）

【答案】S；磁化；N；小于

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：427引用：2難度：0.7

相似題

1．小冬學(xué)習(xí)磁學(xué)知識(shí)后，想研究橄欖形磁體周圍的磁場(chǎng)分布情況，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中圖乙是小磁針（黑色為N極）靜止時(shí)的指向，圖丙是鐵屑靜止時(shí)的分布。圖中能正確用磁感線描述以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202201/169/6d6b0ca8.png" style="vertical-align:middle" />
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：760引用：6難度：0.5
解析

2．在探究蹄形磁體周圍磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中，老師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會(huì)有序地排列起來(lái)，如圖。對(duì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析不正確的是（　　）

A．撒鐵屑的目的是將看不見(jiàn)、摸不著的磁場(chǎng)顯示出來(lái)

B．鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁體

C．輕敲玻璃板，目的是使鐵屑可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，鐵屑在磁力作用下有序排列

D．把玻璃板換成鐵板，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：286引用：3難度：0.6

3．小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。課后小琦同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和“S”極相反。
（1）你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和“S”極與標(biāo)識(shí)的“N”極和“S”極相反，請(qǐng)簡(jiǎn)述探究過(guò)程。
（2）小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實(shí)驗(yàn)時(shí)，并沒(méi)有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說(shuō)明小磁針A在這段時(shí)間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和“S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：205引用：4難度：0.3
解析

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