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2020年福建省三明一中高考?xì)v史模擬試卷(一)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
美國比較現(xiàn)代化學(xué)者布萊克( C.E.Black)指出:在人類歷史中,有三次偉大的革命性轉(zhuǎn)變。
第一次革命性轉(zhuǎn)變發(fā)生在100萬年前……出現(xiàn)了人類;第二次革命性轉(zhuǎn)變是人類從原始狀態(tài)進(jìn)入文明社會(huì);而第三次革命性轉(zhuǎn)變則是……從農(nóng)業(yè)文明或游牧文明逐漸過渡到工業(yè)文明。從全球范圍來看,人類的第一、二次大轉(zhuǎn)變是在各個(gè)地域或各個(gè)民族相互隔絕、彼此孤立的狀態(tài)下個(gè)別實(shí)現(xiàn)的。而第三次大轉(zhuǎn)變的情形恰恰相反。由于知識(shí)爆炸、科技進(jìn)步和工業(yè)革命所提供的客觀要素,現(xiàn)代化不能不具有世界性的彌散和擴(kuò)張性質(zhì)。它在地球的某一區(qū)域首先突破,然后伴隨著血與火強(qiáng)行擴(kuò)散到世界的每一角落?!F(xiàn)代化并非一個(gè)簡(jiǎn)單的向歐美國家的認(rèn)同過程,其間必然蘊(yùn)含著每個(gè)國家在各自的歷史文化視野中對(duì)現(xiàn)代化的不同價(jià)值取向和模式選擇?,F(xiàn)代化也不僅僅是生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變或工藝技術(shù)的進(jìn)步,它是一個(gè)民族在其歷史變遷過程中文明結(jié)構(gòu)的重新塑造,是包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化諸層面在內(nèi)的全方位轉(zhuǎn)型。
--摘編自許紀(jì)霖、陳達(dá)凱《中國現(xiàn)代化史》
關(guān)于第三次轉(zhuǎn)變從材料中提煉出一個(gè)論題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)
【考點(diǎn)】
史學(xué)研究的基本方法
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:3
難度:0.2
相似題
1.
1898年,張之洞在《勸學(xué)篇》中說:“商鞅變法,廢孝弟(悌)仁義,秦先強(qiáng)而后促;王安石變法,專務(wù)剝民,宋因以致亂,此變而失者也。商、王之失在殘酷剝民,非不可變也,法非其法也?!鄙鲜鲅哉摚ā 。?/h2>
A.體現(xiàn)了以史為鑒的傳統(tǒng)論證模式
B.指出了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因
C.反映了對(duì)傳統(tǒng)與變革沖突的迷惘
D.表明了反對(duì)學(xué)習(xí)西方的堅(jiān)定立場(chǎng)
發(fā)布:2024/11/5 0:0:3
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
2.
從秦至漢武帝之前,對(duì)商鞅變法正面評(píng)價(jià)最為普遍;從漢武帝至清末民初,商鞅變法飽受批評(píng);清末民初至今,對(duì)商鞅變法的認(rèn)識(shí)逐漸客觀。這表明( ?。?/h2>
A.歷史人物評(píng)價(jià)難有定論
B.歷史評(píng)價(jià)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C.時(shí)代越接近評(píng)價(jià)越客觀
D.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
發(fā)布:2024/10/21 5:0:2
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列問題。
材料 海內(nèi)外學(xué)者的世界史著述頗豐,敘述各有側(cè)重,如《世界通史?第三編:現(xiàn)代文明的鏖戰(zhàn)與選擇——20世紀(jì)的世界史》《喧囂時(shí)代:20世紀(jì)的全球史》《革命的年代:1789~1848》《中庸的自由主義的勝利:1789~1914》等,這些書名反映了作者對(duì)時(shí)代特征的理解。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料所反映的內(nèi)容,自擬一個(gè)能夠反映其時(shí)代特征的書名,并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。(要求:論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰。)
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
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