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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
      巫馬子謂子墨子曰:“我與子異,我不能兼愛。我愛鄒人于越人,愛魯人于鄒人,愛我鄉(xiāng)人于魯人,愛我家人于鄉(xiāng)人,愛我親于我家人,愛我身于吾親,以為近我也。擊我則疾,擊彼則不疾于我,我何故疾者之不拂,而不疾者之拂?故有我有殺彼以利我,無殺我以利彼?!?br />材料二:
      夫愛人者,人必從而愛之;利人者,人必從而利之;惡人者,人必從而惡之;害人者,人必從而害之。故天下兼相愛則治,交相惡則亂。
材料三:
      世人不情愿吃自己兼愛的虧,卻情愿享別人兼愛的福。這真是墨學(xué)進行上一重不可解免的難關(guān)。
      請結(jié)合材料及你的見聞和思考,寫一篇發(fā)言稿。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/26 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)提示寫作。
    《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中,子路率爾而對:“可使有勇,且知方也?!笨鬃舆有Γ浩溲圆蛔?。冉有謙讓有禮:“如其禮樂,以俟君子。”孔子不贊一言。
          兩千多年過去,讓或不讓,依然是我們待人處事需要面對的問題。請以“讓”為話題,自選角度,自擬標(biāo)題,寫作成文要求:不得抄襲,不可在文章中暴露個人信息,字?jǐn)?shù)800以上。

    發(fā)布:2024/11/8 11:0:1組卷:13引用:4難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          捷克著名作家米蘭?昆德拉曾經(jīng)說過這樣一句話:負(fù)擔(dān)越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實在。相反,當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失,人就會變得比空氣還輕,就會飄起來,就會遠(yuǎn)離大地和地上的生命,人也就只是一個半真的存在,其運動也會變得自由而沒有意義。
          上述材料具有啟示意義,對于“生命之重與生命之輕”,你有怎樣的感悟和思考?請根據(jù)這段話,撰寫一篇不少于800字的文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2024/11/8 11:0:1組卷:23引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。[60分]
          據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
          請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/8 12:30:2組卷:400引用:31難度:0.5
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