1．“對比實驗”是科學探究常用的方法，某化學興趣小組的同學進行了如下探究。
【實驗1】探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性（如圖1）
（提示：本實驗所用汽油與碘均不發(fā)生化學反應，汽油的密度比水小）
根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示、相關(guān)實驗現(xiàn)象填寫表格。

實驗操作圖示	實驗結(jié)論或解釋
	①由圖b所示現(xiàn)象可知：碘   （選填“不”或“微”或“易”）溶于水。 ②圖c所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是   。說明碘在汽油中的溶解性比在水中   。（選填“強”或“弱”）

【實驗2】探究鐵生銹的條件（如圖）

（1）實驗Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到及鐵釘生銹，靠近水邊附近部分銹蝕得最厲害。由此可知：鐵生銹實際是鐵與（填化學式）共同作用的結(jié)果。
（2）對比分析實驗Ⅲ、Ⅳ可知，鐵生銹速率與有關(guān)。
（3）實驗Ⅵ還可用來完成（填實驗名稱）。
【實驗3】鐵的冶煉與利用是學習和研究化學的重要課題
（1）圖3 實驗室模擬煉鐵

圖3為化學實驗室模擬煉鐵的實驗裝置圖，該裝置中酒精燈的作用是，寫出玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式，該反應中被氧化的物質(zhì)是（填化學式），反應前后固體減少的質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）生成的二氧化碳中氧元素質(zhì)量。
（2）圖4是豎爐煉鐵的工業(yè)流程圖，“燃燒室”中甲烷燃燒的化學方程式為，圖4中處理高爐尾氣的方法是。

2．如表是某同學做溶液形成的實驗記錄：下列說法正確的是（　　）

溶質(zhì)	碘			高錳酸鉀
溶劑	水	汽油	酒精	水	汽油
溶解性	不溶	易溶	可溶	易溶	不溶

3．對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答：（每組實驗中固體質(zhì)量均相同）

探究活動	實驗內(nèi)容	現(xiàn)象、分析與結(jié)論
實驗一：探究影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素		鐵絲在空氣中不燃燒；在氧氣中燃燒的化學方程式   ，該實驗說明影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素有   。
實驗二：探究影響物質(zhì)溶解性的因素		B.中固體溶解，A、C中固體幾乎不溶。該實驗說明影響物質(zhì)溶解性的因素有   。
實驗三：探究影響過氧化氫分解速率的因素		有同學提出該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則，他的理由是   。